因此哪怕是礼部的学校建设计划，没有一丝纰漏，贵族们也一定会反对这一政策的！而在如今国君拥有强大的政治势力支持的情况下，贵族们最好的应对方式，并非是直接的反对，而是通过各种找漏洞的方式，来让全国性的教育计划流产！
可惜这些贵族终究是落后于时代，他们不能真正理解，义务教育在戴言心目中有多重要！他可是希望能用这一方式，提升整个宋国国民的素质！
戴言也能模糊的感觉到贵族们对于义务教育的抵制，而到了现在，贵族们还是通过找茬的方式，来批判这一计划，也让戴言感到欣慰。毕竟这还是在规则之内来反对，而并不是直接违犯了规则！
戴言也由此通过了其他的方式，来对教育计划进行修正。在他看来，既然贵族们想要反对，那么就以更加迅猛的方式来推广教育吧！
他很快就对义务教育进行了改制，而这其中唯一的改变，就是允许私人在如今宋国礼部影响不到的乡村地区办学！
之前陶丘的教育，乃至如今宋国全国的教育，这其中全部都是由官方来主导的！然而在戴言多次以发行债券的方式，来筹集资金办学的行为，也很容易的让人感觉，教育乃是一门不断亏损的生意！
实际上，这并不是事实。抛开他想要灌输给他的子民们的教育观，乃至提升人民的素质这些因素外，教育还是一门有着深厚基础的生意！
当礼部开始推行科举制，宋人看到之前原本与他们一样贫困的人，如今却成了他们需要仰望的官老爷时，他们内心的受到了强烈的触动！尤其是这些官僚，就在整个宋国的土地上，对他们施政，他们的一举一动都要受到官僚的监管！
那些原本就是陶丘贫民的人，不过就是读了几年书吗，他们与我们有什么不一样？他们能够成为官员，那么我们也可以！这就是无数遍布宋国乡野的贫民心中的想法。
人最害怕的，其实不是剥削，而是彻底失去上进的路！遍布宋国乡野的人需要教育来上进，而在宋国礼部无法提供这个机会的时候，陶丘的商人们就完全可以凭借手中的资源来做到！
他们本身不缺钱，在陶丘推广了数年的义务教育后，也同样不缺乏识字的教师，唯独缺乏的就是政策！如今官方允许他们私人办学，而在乡野办学也同样是一件有利润的事，那么为什么不办呢？
于是，在礼部所推广的公立学校之外，私人所建立的各种私立学校，如同野草一般，在整个宋国的乡野生长起来了！这些私人学校，虽然收费很高，对于乡野间的贫民们来说，几乎是一笔极为沉重的支出，然而宋国贫民们却是咬着牙接受了！
对于他们来说，或许他们自己学不会书本上的知识，但是这不要紧，只要他们的儿子、孙子能够学到知识，并能够通过这条路上进，就是对他们最好的安慰了！
而对于这些私人学校，戴言仅仅通过统一的书本以及统一的考试，就让整个教育产业规整如一，而不会有任何意外了！
当然，在私学建立以后，贵族们却是发现，如此的方式倒是对他们更有利了！因为他们能够很清楚的察觉到，公学的师资力量，远在乡野间那些私学的师资力量之上！
如此一来，虽然贵族的子弟和贫民的子弟，都有了一样的起跑线，然而贵族们毕竟资源丰厚，其子弟也能够受到更好的教育，未来成才的机会自然也比贫民子弟要高！
这样的局面，在戴言分别在睢阳以及彭城，又兴建了两所大学以后，变得更加明显！这样两所睢阳大学与彭城大学，乃至原本的陶丘大学，其毕业生都能够拥有更好的机会——能够成为高等级的文官乃至真正的军中大将！虽然宋国国内没有明确的法律执行这一政策，然而在后来宋国的官僚与军方体系中，大学出身才能身居高位，就成了一种“潜规则”！
而这三所大学中，除了一开始建立的陶丘大学招生不设置地域，仅凭其才能就录取以外，另外两所大学，戴言都特意在学费和录取的分数上加了限制！
如此一来，这两所录取条件对于宋国贵族乃至富裕阶层的更有利的学校，就仿佛给了宋国贵族们一条捷径——能够继续保持他们地位的捷径！
他们总算是对整个教育体系再没有意见了！
而对于达成如此情况的戴言，则是冷笑不已！他通过这样明里暗里的方式，固然是给了宋国贵族许多帮助，让他们的子弟在教育上占有优势，但何尝不是在剔除贵族中的杂质？
贵族子弟中，讲究“贵族风度”的固然有，然而品质低劣的，依然大有人在！他通过这样的方式，还是能够限制大批素质不够的贵族们上位，而与此同时，虽然贫民子弟上位异常艰难，然而凭着其庞大的人口优势，最终必然会有人能够脱颖而出！
而这些脱颖而出的贫民子弟，与有着强大资源和背景的贵族子弟，就由此成为了宋国新的精英阶层！精英中虽然有着贵族阶层，但是毕竟与贵族还是大不一样的！
这样一批精英阶层，乃是抛弃了腐朽气息，才能出众的阶层！只要宋国的精英阶层始终能力出众，戴言就不担心宋国遭遇危机！