就这么带歇带养的，我们几个活活的费了一个多月的时间，才算是适应了当地的气候，这病啊也才好利索了。
村里的孩子是不错，就是可惜当地教育水平太差了，我们三个人就语文、数学、美术啥的，想起了啥就教啥，倒也是其乐无穷。
慢慢的，我们三个人也和当地人打成一片，当地人也不再像看外地人一样看我们了，而且对我们十分尊重，不论是我们教过的孩子还是寨子里的老人，只要看见我们，都会以“老师”称呼我们。
大概过了能有半年多，当地进入了雨季，这南方的大雨和北方的还不一样，北方的大雨下的虽然急，却去的也快，就好像喝醉酒的汉子，耍起酒疯也快，睡着了也快，而这南方的大雨，就好像那受气了的小媳妇儿，哭起来梨花带雨的，虽然没有北方大雨那么滂沱，却时间极其的久，天一阴下来，恐怕没个十天半个月天晴不过来。
自从进了雨季，孩子们的课也就停了，因为当地还没有通电，就没有电灯，这天一阴下来，白天也跟晚上似的，啥也看不清楚，我们呢，也只能在屋里躺着，听听外面的雨声，随便的唠些什么。
他们俩呢，都是知识分子家庭，平日里说的话也文绉绉的，就差给我来两句之乎者也了，所以这两个人特别有共同话题，而我就不行，我们家没有那么好的文化底蕴，和他们俩唠着唠着就无话可说了，只能默默的做一个听众了。
这时间长了，也就习惯了，只要他们俩一谈起来什么孔孟文化的，我就自动把他们说的那些东西屏蔽掉，心里想着，满口的孔孟老庄，能对经济发展有用？能对改革开放有用？当然了，这也只能是我自己想想，也不能说出来，毕竟在这外地，跟我最熟悉的也还只是他们俩，这要是挑起人民内部矛盾，还不让这当地人笑话死了。
再往后，他们俩谈及我不感兴趣的话题时，我就把我外公送给我的那本自己装订的没有名字的书拿出来看看，这看的久了，慢慢的对这书中的描述也愈发感了兴趣。
不过这书上的字还是用毛笔写的，这当地气候潮湿，我又没注意保管，导致了有一些字迹已经变得模糊难认，只能借助前后文的内容去猜测模糊掉的内容了。书中还有一些让我感到十分晦涩的词语，我也只能凭空想象大概意思，就这样半蒙半懂，这一个雨季过完我已经看完了书的一半了……
“哎，老师们，快出来看啊，胡大爷在河边捡到宝贝了！”天刚刚放晴，我们学校的一个小孩就跑到我们的住处喊我们出去。
“宝贝？这有点意思啊！小李同志、小许同志，咱们来这儿半年了，头一次听说这么有意思的事儿啊，咱也出去看看热闹吧！”平日里也数这小王同志话多，这一有事情，首先又是他作动员了。
出去看看就出去看看，这半个多月没出屋，也是该晒晒太阳了，我披了件外衣，把书塞进枕头底下，也随着小王、小李出去了。