事情到现在，班主任是彻底的服了。
以前他们都很奇怪，黎又春家里没一个有文化的，怎么教育出的一个年级第一，现在老师明白了，这郑红梅就是个女中豪杰。
虽然说话一言难尽，但是办事儿毫不含糊。
人家做的事情都是为了孩子。
不过这件事到底是给黎又春落下了隐患。
因为班主任一个连着一个同学叫出去谈话，大家很快知道，黎又春的妈妈找来了，非要他们将打人学生的名字说出来。
二班的学生觉得，黎又春未免太不仗义了，而黎又春的妈妈也太霸道了。
谁想得罪那群坏学生啊，被盯上了怎么办？
被叫出去的学生把这笔账算在黎又春头上，不再和他说话，这些责怪黎又春的学生，他们在班里也有各种各样的小团体，而那些小团体中的学生，因为不愿意惹朋友生气，也不敢和黎又春说话。
大家无形之间孤立了他。
以前偶尔还和黎又春说说话的同学，彻底将他当成了瘟疫，就连黎又春的同桌，也不敢公开和同桌说话，哪怕是抄作业，都偷偷摸摸地抄，生怕别人看到了就不理睬自己了。
就连所谓喜欢黎又春的俞小凡，也担心同学们的孤立，渐渐不再跑到黎又春面前转悠。
被同学孤立的滋味其实并不好受。
虽然自己原本人缘就不怎么样，但是被人彻底无视还是一件不开心的事情。
黎又春并没有将自己被同学孤立的事情告诉家里人，他很担心一旦说出来，母亲又会去学校闹。
当善良成了别人攻击的对象。
当懂事成了别人利用的工具。
当你为了别人发泄的目标。
没钱，没权，没有任何人提供帮助，被欺负，被孤立，被强大的小团体拉入了黑名单，你要如何解决？
这是一个无解的命题。
黎又春有时无比庆幸，自己至少学习好，假如他学习不好，母亲也没有那么强势，老师不愿意插手，这件事又会发展成什么样子？
那个时候，我该怎么办？
黎又春不敢想下去，或许那个结果，因为那个结果太糟糕太糟糕。
就这样，怀揣着一点点庆幸，一点点难过，又春顺利从初三升初四，又从初四顺利毕业，一个人度过了初中剩下的岁月。