“我现在分析一下案情。这个案子是昨天晚上八点差右接到所里顾所长的电话，直接到现场，经过敬局长任命，我担任此案的侦查员，负责整个案子。当我到达现场后，我发现孩子躺在草地上，听敬局长说，孩子是从水池里捞起来的，没有了生命特征。我量了量孩子的身高约一米二左右，而水池二米高，我断定孩子是他杀，不是掉进水池溺亡。这是我对水池高量取读数，你们可以看一看孩子身高，从幻灯片上可以清楚看得出来！”
“然后我们带孩子父亲母亲到派出所做了笔录，得知孩子父亲是教育局局长，母亲也是教育局人事科长，可以断定犯罪嫌疑人是学校的教师。”
“我们的调查就缩小到全校教师身上（这案子让我们不可思议的是，学校的监控当天坏了）。首先我找到孩子的班主任王芳，从王芳口中得知，她离过婚，原因是前夫怀疑她与校长付大毛有不正当的男女关系。我便找了王芳的前夫，从他那儿得知，他亲眼见着保安付清当天早上八点过抱着死亡孩子陈小华去安保科。”
“我便直接去了安保科，从安保科得知，当天保安付清已请长假去了马来西亚。从那了解到付清和付大毛是亲戚关系。然后，我从安保科付清的衣柜里发现了一双鞋子，和留在水池边那鞋印完全吻合。我就去找付大毛调查付清的情况（此时，案子已经真相大白！），付大毛说付清请假出国旅游去了。我问他，请假条是什么时候写的，他是昨天批的。长假怎么能当天批？肯定不合情理，我要求他立即叫付清到办公室配合我们调查，他说不行！这时，我给敬局长打电话汇报了情况，要求设卡立即逮捕付清！”
“付清归案后，他交待了所有犯罪事实。这案子是付大毛为了晋升，报复陈东升，在8月12日当天，看着陈小华一个人来到学校，发现学校里没有几个人，便认为机会来了，就给付大毛打电话。付大毛就要他损坏监控，然后把孩子抱到安保科，只想吓唬一下孩子的父母，谁知，孩子哭喊，为了不让人发现，便勒住脖子，当付清发现孩子没有出声时，孩子已经死亡了。他和付大毛商量怎么办，付大毛说丢在水池里，给大家一个假象，说孩子是溺水而亡！付清把孩子放在仓库，下午学校放学，学校里没有了人，才丢到水池里去，然后报警。”
“各位领导！整个案情这是这样的！”
葛藤汇报结束，现场响起了热烈的掌声！