转眼间一个星期过去了，除了我这名“球童”发挥稳定以外，其他队员尤其是主力的水平不进反退，由于频繁的对抗训练，造成了不必要的体能下降，队员们对李楠整天对他们呵斥、训骂感到不满，这是导致水平下降最重要的原因。队员都有了逆反心里，在这种状态下什么集体荣誉感都是浮云。
其实我们班级的足球水平在年级组里的四个班级中算中上，垫底的事从来没有，小一到小四还拿过一次冠军，为什么这次会这样呢？问题就发生在李楠身上，本来体育委员并不是李楠，虽然在体这一方面他可以说是我们班的旗帜，无人可以比拟，但因为他是一个＂四无＂少年，班主任李老师实在无法给他一个＂官位＂，原因是难以服众。但李楠这小子想当体委想得发疯，一个劲儿央求老师让他当体委，未果。眼看还有两年就要毕业，他最后冲到老师面前立下军令状，如果让他当体委，他保证在在任期间不欺负同学，严格遵守课堂纪律，使本班体育实力大幅度提高，最后一条也是最重要的一条，就是他自己本学期期末考试成绩不当十大元帅（就是逃离倒数十名），这项对他最有难度，因为从小一到现在他的最好成绩是班级倒第六。如有一项做不到就立刻罢免职务。李老师考虑到可以借此激发李楠学习积极性，而且李楠的确是一个运动方面的好苗子，于是专门为此事召开班会展开讨论，会上大部分同学认为李楠一直是班级体方面的代表，是他们心中的偶像和英雄，所以让他当体委实至名归。面对这种结果，李老师表示愿意给李楠一个机会，但也要求李楠说到做到，并且请大家监督。于是华兴小学第一任靠立军令状当＂官＂的体委诞生了。
按理说，班级体育之神，同学们的偶像带队，我们班的体育成绩应该飞速提升，但在面对足球比赛这个首次考试中，有点出师未捷身先死的味道。因为李楠自己的好胜心太强，但又没有正确的训练方式方法，而且独裁专政，其他队员的合理意见根本不听。最后导致我们班足球队还没在场上和对手拼个你死我活，就在场下队员和队长的矛盾已经达到了不可调和的地步，到最后大伙居然都罢训了！
上午的最后一节课是体育课，对我们来说是十分高兴的事，因为这基本就相当于提前午休，小学生的体育课很轻松，基本就是做做准备活动然后就是开玩，但今天却有点不一样。
＂稍息！立正！报数！＂
＂一！＂
＂二！＂
＂三！＂
＂四......＂
＂报告老师，五年二班应到四十三人，实到四十三人，报告完毕！＂
＂好，同学们，老师今天有点事，你们先在这列队等着，谁都不许动，等我回来布置任务，听清楚了吗？＂体育老师说道。
＂听清楚了！＂
＂好，稍息！＂
孩子毕竟是孩子，老师刚走五分钟就站不住了，乏味是一方面，还有就是我们一起发现了一件新事物。
＂哎？你们看那边地上放的是什么球？好大啊。＂第一个发现的是王旭。
＂那个叫篮球，用手玩的。＂张聪略微知道一点。
＂我也知道，就是用手扔球，把球扔到前面篮筐里就算赢。＂李超说道。
＂哎？那咱们去玩篮球吧。＂王旭显的十分兴奋。
＂唉唉！你们说什么呢？老师没回来谁都不许动啊，老师不在就必须听我这个体委的。＂李楠说。
＂体委怎么了？体委很了不起吗？体委就应该体育方面样样精通，你这样拦着我们莫非你对篮球一窍不通，恐怕连规则都不懂吧？＂吴志海趁机向李楠发难。正好出一出最近被李楠骂的怒气。
＂谁说的，我是体委，体育方面没有我不懂的！＂李楠也被激怒了，和吴志海卯上了。
＂行，那咱们就比一比，看谁篮球厉害，你要输了就把体委的位置让给我。＂
＂那你输了就要替我写三天作业。＂
＂三天？一周都行。＂说完吴志海率先离开了队伍抱起篮球就往篮筐下跑。李楠拔腿就开始追。大家一看体委都带头了还等什么？就大家一起来吧。
球场上顿时乱成一团，基本上是一个人抱着篮球满篮球场跑，后面能有将近十个人在不停地追，还有五六个在一边不停地挥手高喊：＂传球，传球＂！也不知道在如此混乱的局势下，他们是如何迅速地临时分好队伍的。最后的五六人才是真正＂懂球＂的人，他们不追不跑，就站在那喊：＂走步了！二运了！出界了！＂可是有什么用呢？大伙已经抱着球从篮球场跑到了足球场上了。原来他们是一群抱着篮球飞奔在足球场上的橄榄球运动员！我呢？对哦，还没说我啊。好吧，我承认我是那群追着其他人跑里的其中一个。
我们这群人绕足球场跑了一大圈终于又跑回了篮球场，因为抱球的那个人突然想起自己抱的是篮球，而篮筐才是它最后的家。
＂投篮！＂
随着这名同学一声高喊，篮球生生地被他砸向篮板后又落了下来。当时我就有一种奇怪的感觉，好像我可以预知篮球下落的落点，于是就凭借着自己的感觉提前站好了位置。结果因为个子高，站位准，球轻松地落到了我的手里。这下我立刻成为了全班公敌，大伙一起奔向我。因为胖，反应也慢，球一下子就被抢走了。我刚要着急地将球抢回来，球就又被砸向篮板落了下来，不