思考了许久，终于有些别有用心的贵族子弟拍马屁说道：“尊敬的院长大人，你做的每一件事情一定都是有深奥意义的，既然您在课堂在问我们这个问题，那么你为什么吃西瓜这个问题，想必也是在教我们什么道理吧。你是在告诉我们，学习魔法，就要和吃西瓜一样，一口一口地吃，一步一步地来，才能品尝到魔法的美妙味道？”
瑞兹一言不发，继续啃着西瓜。
又有另一个人站起来，对瑞兹躬身说：“不对不对，既然瑞兹院长问的第一个问题是什么是魔法，那么瑞兹院长吃西瓜这个问题肯定也跟之前的问题有关，以我聪明的智慧，我猜瑞兹院长是在告诉我们，魔法就跟西瓜一样，只要啃尝试，就能品尝到它美妙的味道。
瑞兹还是一言不发，又啃了一口西瓜。
显然是对答案不满意。
这时，又有一个自作聪明的学生站起来，自信满满地说：“尊敬的瑞兹院长是个伟大的魔法师，更是一个魔法哲理大师，将魔法和西瓜的两个问题结合起来，再考虑到瑞兹院长的智慧，我想，他一定是想告诉我们一个这样的哲理：生活中的每一件事都是有意义的，都是相互联系的，哪怕是吃西瓜也能和魔法联系在一起，吃西瓜的快乐和学习魔法的快乐是一样的。从这个角度剖析，我想我已经找到了答案，吃西瓜和魔法一样，不去亲自品尝就不知道它的味道，不去行动就感受不到成功，西瓜是美味的载体，而魔法则是……”
“啪！”学生的洋洋洒洒，虚假空洞的话语还没说法，瑞兹手中的西瓜皮已经飞砸到了他的脸上，把他的话生生打断，砸得眼冒金星，狼狈之极。
“你们这些傻/逼!”瑞兹掏出一方洁白是丝巾擦了插手，眼中爆射出丝丝慑人电芒，严厉地说：“真正的傻/逼是那些认为自己很有智慧，认为生活的一切都是有意义，试图花费所有时间去阐释所有事情的人。我吃西瓜的原因其实很简单：西瓜很好吃，我喜欢吃，我想吃。”
西瓜很好吃…我喜欢吃……我想吃。
这是多么牵强，又多么合理的理由！
这样的答案，让人豁然开朗，又让人郁闷之极，好像心中堵了一口气，无法发泄出来。
瑞兹接着说：“什么是魔法这个问题也是一样，这是一个无法回答，也无法阐释的问题，与其花费时间绞尽脑汁去阐释它的意义，还不如花费时间努力修炼将他运用的更好，就像人一样，你能阐释人的来源？不能！你只要将自己的生命活的精彩活就是最大的成功！同样的道理，你不需要明白魔法是什么，它是怎么产生，是什么时候产生的，因为那是用一生的时间都无法去解释的问题！”
瑞兹说的抑扬顿挫，如暮鼓晨钟，让人豁然开朗。
问的问题虽然看起来很无聊肤浅无厘头，可是却在最后关键时刻，做了画龙点睛之笔。
是啊，魔法是什么，又有什么重要呢？何必过多去思考它的空洞的意义，只要将它实际的作用掌握就行了。
也只有瑞兹这种游历过大陆，以探索宇宙魔法奥秘为生的法师，才能以如此与众不同的角度，高屋建瓴的阐释什么是魔法这个问题。
别说这是嘉文第一节魔法课，就连学习了十年魔法的法师们，都可以将瑞兹说的话当做魔法启蒙。
教室一片默然，然后所有人都不约而同的用力拍打着手掌，掌声雷动！
瑞兹一脸淡然，伸手压了压，将连绵不绝的掌声压力下来。
就在所有人都在热切期待他会再说出什么极有哲理的话时，他却只吐出了两个字：“下课！”
尼玛！
这也太突然了！
这上课才不到二十分钟，就……下课？
治学严谨，风格严厉……嘉文觉得用这两个形容词来形容瑞兹，实在是有很大的违和感。可是说他无厘头恶搞的话，偏偏里面又有一种让人无法忽视的智慧之光和淡淡威严。
这课程才刚刚进入主题，引起众人的热情，就宣布结束下课，这无异于在给烧的火热的炉子里泼去一盘冷水。
然后既然瑞兹说下课，就没有学生提出质疑，也没有人敢不听从他的话，纷纷离开了教室。
除了嘉文。
他本来就是来找瑞兹的。
转眼间，整个教室，只剩下了嘉文和瑞兹两人。
瑞兹低头翻看着放在讲台上的那本散发着古老与沧桑气息的书，说：“拿过来吧。”
嘉文向四周望了望，发现只有自己留在了这里，那么相比瑞兹的话是对他说的了，于是有些不确定的回应：“拿过来，什么？”
瑞兹抬起头，望向嘉文：“希维尔给我的信。”
嘉文有些吃惊，“您知道？”
瑞兹淡淡道：“信封的魔法锁上标记的是我的名字，你说我感不感应得到？”
信封的魔法锁上标记的的确是瑞兹的名字，可是那封信，嘉文可是放在空间戒指中的，每一件空间装备都有着隔绝精神力探测的作用，瑞兹居然能感应得到放在里面的信封，只能说明他的精神力强大的令人吃惊。
嘉文再愚钝，也明白瑞兹提前下课的原因是因为自己了。
“他今天讲解的课题‘什么是魔法’这样的课题，是不是为了自己做一个魔法启蒙，特地讲的？”嘉文有些自我地想。
取出魔法信封，嘉文一步步走向讲台，乖乖地将闪耀着魔法光芒的信封递到了瑞兹手中，眼角不经意