当包克万仔细看图时，梅斯柏休息了一下。等包克万基本看清材料栏内容，梅斯柏就继续说：“如果我们真的依你的要求而任意加尺寸，这个零件最后就会做不下去，因为出现矛盾了嘛！”
又过了一会儿，包克万已经基本上把零件上的材料和材料栏里的材料对上号了，梅斯柏就继续引导包克万看图：“先看主要的视图，也就是基本视图，再看剖面图、剖视图、局部放大图、向视图等。先了解结构，再看尺寸。”等包克万看清楚机架的结构，梅斯柏就引导他看尺寸了：“你看这里，你刚才说缺尺寸不是？其实这里不需要标注尺寸，因为在另外一个视图上已经标注过了，是你没有完全看明白各视图之间的关系。再看这里，你也说缺尺寸；其实也不缺，因为把这个尺寸加上方管的尺寸就是了，而方管的尺寸可以从材料栏里找到。凡是可以从其他尺寸推算出来的尺寸都不能再标注，因此，你看图要习惯推算尺寸，而不要指望一眼就能看见你想要知道的尺寸。”
包克万又问了几个问题，梅斯柏都有适当回答，这使包克万很满意，他笑起来了。
看完图，包克万感慨地说：“这张图看起来这么费劲！”梅斯柏说：“你在这里工作，不仅要有体力，还要有智慧；不仅要肯出力，还要肯动脑筋才行。不要以为吃这碗饭很容易就是了。很多图面都不是一眼就能看懂的，所以要有耐性。我们技术部只能负责把图面画对，不能负责一定让每一个不懂看图的人也能看懂。当然，像你这样已经有一些基础的，我们可以提供适当的指导。”
“可是，我一个月就这么点儿钱！”包克万自嘲地说。
“那是你和老板之间的事了，我管不着；我自己也是打工的。”梅斯柏说。“我只能跟你说，只要你还在这里工作，要求就是这么高。如果你能找到又轻松又有钱的工作，那你去就是了，没有人会拦着你。”
解决好包克万的问题，梅斯柏和童梦瑶就离开焊接部了，两个人一边回办公室一边聊。
“包克万原来好凶的，见了你才乖了一点。”童梦瑶好像很疑惑。“你说这是不是因为你的口才好，他就怕了你呢？”
梅斯柏说：“因为现场人员的专业素质不一定都很高，我们需要分别对待。但基本的思路要理清；和他们打交道，口才好不好不是最主要的。但不管对方素质如何，我们都可以从以下几个方面来考虑对策：
“1.首先要做好我们自己的工作，只有我们画出来的图无懈可击了，我们才能在工作中争取主动。我们的每一张图面，不仅要考虑设计要求，还要尽可能地考虑加工工艺及检验方法。每一个零件，我们都要知道将可能用哪些方法进行加工以及加工步骤，从下料、焊接、机械加工到热处理、表面处理都要考虑到。我们的这些思路要体现在尺寸标注上，这样，尺寸标注才显得有条理，有规律，而不是杂乱。
“2.到现场解决问题，首先要坚持双方都要有一个好的态度，一个有利于解决问题的态度——双方都要做到能静下心来认真看图；对于复杂的图不是一眼就能看清楚的，要舍得花时间。若确实是我们的问题，我们应该认错并及时加以纠正；若不是我们的问题，我们要耐心向对方解释，直到他理解为止。
“3.若对方的识图能力有限，就要加以培养，教他识图方法。这不是因为我们好为人师；我们希望现场人员都有很强的识图能力，但事实并不总是那样，有的人刚刚入门，稍微复杂一点的图面就觉得费劲，而且懒得动脑筋了，甚至眼皮都懒得抬起来，巴不得每一个零件都只有两三个尺寸，一眼就看清楚了。既然如此，我们只有准备跟他讲，从基本视图到辅助视图，从尺寸到尺寸链，从一般方法到具体零件图的理解，一直讲到他理解为止，一直讲到他能够按图制作为止。
“4.对于现场人员的正确的建议，我们要考虑采纳；但对于目光短浅的、不负责任的建议，我们不能采纳。图面的完善，由我们技术部做主，也由技术部负责。”
童梦瑶听完，又问梅斯柏：“对于现场人员所提出的建议，我们如何判断是对是错呢？”
梅斯柏说：“首先是不可轻信：一定要自己确认每一个原因，不要人家一说什么就信以为真。这种情况我相信你碰到过。”
“你能不能举例说明？”童梦瑶说。
“可以,”梅斯柏说,“就拿的导轨来说吧的导轨有两种规格，一种厚度6如果秦泰或容金石派一个人上来找你，拿着6厚度的导轨图面对你说，这个厚度不对，应为12,因此要你改。理由是他上个月做过这种导轨，厚度是12;他记得很清楚导轨是对的。因此你就改了，你也不管他拿上来的图面是对应于哪种机器。等装配后出了问题，那个人就不会认账了，责任就得你负，因为图面是你改的，上面有你的签名。”
童梦瑶听完，脸就红了，身上也觉得发热。她记得，就在前几天，她还真的遇到过这种事，而那个叫她改图的人，她也不记得是谁了；即便记得，按照梅斯柏的说法，他也可以不认账。她把这件事跟梅斯柏说了，要他出个主意。梅斯柏说：“这个没有关系，你赶紧核对一下，是属于哪种设备；如果改错了，就改回来。不用把责任推给现场的人。”
童梦瑶赶紧上楼，想去资料室找出原图来核对