日月如梭，时间稍纵即逝，很快便到了星期四，这一天是教师节，故而学校下午发出通知，体育课组的所有教师，不用对学生进行训练，其它科组的教师安排教师节活动，而体育课组的教师活动，由于某些原因，调整到了其它时间。
因此，莫有为反而感觉到无所事事，还是正常去到田径场，随意走走看看学生的训练，顺便对一些学生的训练内容，进行调整安排。
尤其是高三的学生，已经处于最后冲刺阶段，更不能够掉以轻心，必须要争分夺秒，抓紧一切可以利用的时间，强化对学生进行训练。他去了二十多分钟，需要做的事情，已经安排妥当，便又回到了自己家里。
他本身就是单身男子一人形单影只，一般情况下，极少去到市场买菜回来自己做饭，更多的吃饭方式，不是到学校的教职工饭堂，就是自己到外面去吃饭。
这样一来，他觉得省时、省工、省心，本身对饮食，并无什么过高的要求，能够填饱肚子，吃得健康，就已经是万事大吉了。他喜欢这样自由自在的生活方式，简单、便利、快捷，就是最合适的。
生活上饮食的琐事，并非他不会做菜煮饭，而是他根本不想那样繁琐地浪费自己的时间，在他的内心里，认为作为一个男人，始终有比煮饭更加重要的事情，需要自己去追求实现。
话说杨伟涛的母亲，自从星期六晚上，吃饭的时候，母子两人，进行了一番真切的交流，真实地意识到他发生了改变，即使他那种变好的改变，也是她内心迫切期望的成长改变，只是改变的速度，她感觉到快得离谱，以及改变的结果，更是令人难以置信。
如果，在短短的时间里，杨伟涛有所改变，或者说经过一个月，一个学期的教导，在他身上发生那样的改变，她还觉得那是人之常情的结果。然而，事实并非如此，仅仅一个星期的时间，他已经变得判若两人了，这怎么可能呢？有点像天方夜谭的故事那样，又怎么能够令她安心呢？
更何况，莫有为只是一个普通的体育教师，她觉得自己一直以来，都在尽心尽力教导杨伟涛，需要怎么样怎么样变好，他也没有什么变化，而莫有为仅仅一个星期的时间，便改变了他内心的成长，这令人感到太过反常了。
她绞尽脑汁，左思右想，都无法为自己找到信服的理由。人有时候，想多了不该想的事情，就连自己正常的心思，也会变得混乱，转化成邪思歪想。
她就是在自以为是的心理作用下，怀疑莫有为用的思想教法，是不是脱离了教人基本常规的要求，而采取一些极端的办法，用来影响杨伟涛，那是属于蛊.惑人心的思想教育，令他快速地发生了改变。
她疑神疑鬼般，想到了太多不该想的事情，联系到杨伟涛改变的事情里面，想来想去，连她自己的内心，也变得恐慌起来，那样教我的儿子，不就是将我的宝贝儿子教坏了吗？
不行，不行，我非要见识见识，那个莫有为老师，深入地了解一下，他到底是一个怎么样的人，不然，实在令我难以心安。我毕竟就一个儿子，对他的教育，不能够有半点差错，凡事都要自己关心到位才行。
杨伟涛的母亲，在自己疑心病的作祟下，从星期一开始，就打电话给学校的领导，以及她所熟悉的教师，想通过他们的关系，更多地了解关于莫有为这个人的情况。
可是，她所得到的结果，并无太大的差别，都说莫有为这个教师，才华横溢，能力超强，教法独特新颖，至于莫有为具体是怎么样，对学生进行教导的，详细的事情，谁也不怎么理解，也解释不清楚。
在这样的情况下，她的疑心病更重了，反而认为那些老师，有意回避她，忽悠她，不乐意向她透露更多的信息，或者是根本不想谈论，关于莫有为这个人的任何事情。
一个别人不乐意谈论的教师，就算不是有问题的教师，也不会有什么优秀出色的地方，她认定莫有为就是这样的教师。
事实上，莫有为为人处事的作风，一贯以来，都是采取隐秘的姿态，她并不知道，学校里的师生，根本就没有几个，对莫有为有太深入的认识及了解，并不是有意敷衍她。
如是，她就下定决心，一定要找个合适的机会，亲自登门拜访，跟莫有为认真地聊天交流，真正了解他是怎么样教导杨伟涛的。他到底是一个怎么样的人呢？我非得了解不可。
如此而已，大概是接近六点的时间，莫有为正想出去找饭吃的时候，却听到了有人在外面敲门的声音，他就走出去开门，门一打开，看到第一个人是杨伟涛，在他的身后，站着一个穿衣打扮，颇有贵妇人风范的女士。
他感到有些奇怪，第一反应，就是脸上露出一抹微笑问：“杨伟涛，你不进行训练，跑来我这里作甚。不会是我不在旁边，你就想法子开溜偷懒吧。”
杨伟涛也满脸带笑的回应着：“教授，你训练的学生，有那个有胆量偷懒的，偷懒逃得过你那双金睛火眼吗？那不是找死了。”
然后，他再转过脸去，对站在身后的那位女士说：“妈呀，他就是我跟你说的，师生都尊称为‘教授’的莫有为老师。”
莫有为一副笑容可恭的样子道：“不好意思，原来你是杨伟涛的母亲，你好，你好。我跟学生习惯了开玩笑的，请你不要介意。进来坐吧。”
杨伟涛母亲的眼