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【不知道】这三个字可算是把梨木母亲害惨了，被“故意陷害家人”、“破坏家庭和谐”的罪名套了个结实。
“……没看见肯定会说‘没看见’，你们觉得什么时候才会说‘不知道’？——喜姐当时被是她们婆娘那副嘴脸吓到了才会说‘不知道’的！”
梨木引喜妹说出当时的原话，紧跟着就揪住三个字来分析，逼迫她说出当时的真相——
“现在你是在本家，你倒是准确的说说看，你到底有没有看到是谁丢的！那次到底是谁在诬陷谁？！”
面对咄咄逼人的十七弟，乡亲父老，以及瞪视而来的六婆……
喜妹这次依然支支吾吾说不出所以然来。梨木问的是个封闭式问题，答案只有“看见”和“没看见”两种，事到如今她还是不敢说出真相。
见到此状，梨木反而冷静……或者说平静了许多，乍看之下有种万事皆休的错觉。他伸出手指凌空一点，貌若平淡地说。
“所以啊，你们一个两个都像小学生，根本没有成熟，没有一点长进！
“她是班长、学习委员、纪检之类的角色。”
……她，指的是梁敏晶。
“你们是她构建出来的小团体的成员。”
……你们，指的是梨家辉和梨萱等家族成员。
“为了维护自己的小团体，她觉得必须营造出一个共同的敌人。有了敌人才有共同利益！”
……敌人，指的是他母亲。
“班长要是看衰一个人，小团体的自然不会站到对立面去。反之，如果与团长坚定的站在同一阵线，对‘衰人’落井下石甚至还有可能得到奖赏。”
班长要是看不惯某种行为，就会对小团体说某某某干了什么，影响很不好，我很讨厌。于是乎，小团体就会尽量避免在班长面前出现同种行为。
而这个“某某某”的人——正是在班里被厌恶的那个学生。
对于这个被班级所厌恶的学生，不止是班长在利用，其他学生会用她做比喻。如果a同学不希望b同学在身边抓头，找个时机她就会说：z同学有抓头的习惯，弄得头屑满天飞，恶心死了！
实际上正是在以z同学为隐喻，警告b同学不要有抓头的行为。
“而你，应该算是偶尔过来串班的人。处于别的班里可能会有顾虑，在自己班里应该能秉承公正才对，绝不会像现在这样含糊其辞。”
……你，指的是喜妹。
被一个小学生年纪的人当做小学生来比喻，在场的人都有些哭笑不得。不过事实确实如他所说，如果一家的主父或主母对某个人有看法，那么这个人在家里将很容易受到孤立。
梨木正是在喜妹的犹豫中最终摸清了事情的脉络。
——老太婆只要一天没改变观念，母亲就没一天好过……
但梁敏晶50好几的人，人格观念早已定型。哪怕是在国外获得【一级心理咨询师】资格证的人，恐怕也没自信扭转她的固执观念。
更令梨木厌恶的是，老太婆居然在外面捏造谎言诽谤自己的母亲！
无论是在家里制造的冷漠气氛，还是在不知情的外人面前搞风搞雨，全都不是梨木所能忍受的！
……
争吵越发激烈，过了小会儿，梨家康赶来劝架。
念在小叔没做什么对不起母亲的事，梨木没对他开炮，只是继续跟老太婆打嘴仗。可惜小叔是爆脾气，见侄子不听话就要过来打人……结果被伊莎给拆了。
瞧见心爱的小儿子被放瘫在地，梁敏晶当即放言要把梨木逐出家门。
梨木本想像漫画故事那样威风一下，表示自己“自愿想脱离，无需你驱逐”等等云云。可一想到再闹下去怕是会从打嘴仗变成打架，虽然对伊莎和胜男的战斗力有信心，但他还是随担惊受怕的母亲撤回车内……离开了本家。
“白养了一个狼崽子！！狼犊子！”梁敏晶追到村口大喊道。
“你ta妈什么时候养过我！你给爸的钱他全拿去赌博了，要不是我妈不分昼夜的开出租……我ta妈……吃不饱……连学都上不了……！！！”
随着车子出山路，山谷中远远传来断断续续的怒吼。
（这两人……隔那么远还能吵。）村里人顿时无语。
六婆这边说他是白眼狼，梨木那边也反驳得有理。
她给是给了，可钱估计都给家辉拿去赌了吧，怎么能说是养他们母子两呢？反而给家辉养成了个赌博的坏习性。
“哪怕没用我的钱，你们不也住我房子啊！我倒要看看你们以后去哪住！！”与其说是对梨木骂喊，不如说是为自己做辩解般，梁敏晶朝山道那边赌咒到。
（自家人住个房子你都算钱……六婆你到底有没有把他们母子当成自家人的啊……？）村里人已经不知道该说她什么好了。
总之，钓鱼的六爷直到现在还未回来，若是回村发现孙子不见的话不知会作何感想。
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红色桑塔纳过了一半山路，行出古思乡集市口。
此时三叔和五哥提着10公斤——840元肉脯在集市内装车。
得知家里几年后准会出个“亿元户”，两人心里那是个高兴啊，兴高采烈的买了3000元的食材。
面包车里的空间被他们塞得满满当当。山里头很少吃得到海鲜，这次特地买了一大袋濑尿虾，最贵的就属这濑尿虾和肉脯。若不是身上只揣了3000元，三叔怕是会