解放后第二年，百废俱兴。【９２ks. 】村里办起了学校，来了一位气才横溢的年轻老师，叫张耀文，二十六岁，高高的个头，一张姑娘脸，看清目秀，笑容如灿烂的太阳，胳膊软的像柳枝，能歌善舞，诗词歌赋通晓。所以，他在二年级以上的班，开了诗词基础课和音乐课。
他到校第二年，在二年级班开讲诗的格式和押韵，讲古诗，也讲新诗，班内好多学生已能写诗。十三四岁的学生李金海（烈士李江的次子）任班长，十三岁的钟长鸣任学习组长，十三岁的花丽凤任卫生组长。
花丽凤青春魔力四射，火烧云罩脸，常常笑的像－朵花。她的长处有艺术天才，擅长歌舞。
长鸣天分高，每次上课都能领会张老师讲的精神。每天作业完成的好，並能写一手柳公权毛笔字。
李金海高高的个头，长脸，一双细眉，魚眼，小鼻，薄唇，声音如笛，擅长唱歌。他本来脑子好，因年岁稍长，全把心操在女孩身上，特别喜欢花丽凤。女同学一看着花丽凤后面追着李金海，就哧哧地笑，笑的丽凤生了气。
你干嘛老跟着我？死不要脸！去，去，去！ 花丽凤甩开李金海来找钟长鸣研究诗作，引起李金海的嫉妒。于是李金海非常忌恨钟长鸣。
在张老师讲课提问时，钟长鸣总是答的很好，李金海却答非所问，引的同学哄堂大笑。
李金海和花丽凤坐双排凳，老师堂上讲课，李金海在花丽凤腿上乱抓，丽凤不敢啃声，只好用指甲陷刺他的手，刺痛他才收手。但他疼在手上，乐在心上，有种快感，笑掛在脸上。
夏天课堂上，花丽凤穿着半腿短裤，李金海看到她白晰的大腿肉塾墪的，口水直流，张老师看见他走神，提问道：李白是哪朝人？他说，宋朝人吧。同学们笑的前俯后仰。
在下午，文体活动时间，老师教二年级跳舞，大家学会了邀请舞，开始跳起来。同学们男的女的拉起手来，围了一个大圈子，由三个同学一边手舞足蹈边唱边向前跳，大家一齐拍手打节奏唱道：高高的兴安岺一片大森林，森林里住着勇敢的鄂伦春，一呀一匹臘马一呀－杆枪，獐狍野鹿满山满岺打呀打不尽！同学们唱着，拍着手，打着欢快的节拍，欢乐的歩伐，每个人脸上荡着笑容。皓齿歌，细腰舞，千般歌词，万般婉转，表现出他们娉娉裊裊的豆蔻年华。老师和学生排在一起，都穿着一色的白细布疑溃华达呢兰制服裤，胸前飘着鹾煜屎斓暮炝旖怼：炝旖硐褚煌呕鹧妫一股热血，也像孩子们跳动着的心。
钟长鸣和同学们拉着手，脸上闪着玫瑰般的红光，笑的像盛开的花。花丽凤舞动着翅膀一样的软溜溜胳膊，跳着轻盈的步伐，在圈内一蹦一蹦的往前蹦，贪婪的眼神獵取着獵物。脸长长的李金海扭动着脖子，眼中射出强烈的光，乞求花丽凤来邀清他。谁知花丽凤把嘴一扁，回以鄙视，把头一扭，在曲终落步时，一个箭步，跳到了长鸣面前。长鸣不大情愿地作应邀状。俩人唱着“高高的兴安岺，……”脸对脸在原地跳了一圈，接着双手交叉拉双手，在场上欢快地跳起来。俩人跳了一大圈，丽凤归队后，长鸣跳了一圈落步时去邀李金海，金海扭过脸拒邀，长鸣只好去邀他前面的胖姑娘关彩凤。关彩凤笑的合不拢嘴，却让花丽凤妒火中烧，气的厥了嘴。看到关彩凤和长鸣欢快的跳着，花丽凤闭上了眼。
张老师讲了几课诗的创作，长鸣回到家里，婶母亲又给他拿出生父钟英留下来的【诗词妙句集】，他用妙句并奏成式选择妙句，加韵合成一首五言律诗，取句咏雪，抄在本子上，也算自己的创作。到了冬天，下了第一场雪，张老又讲诗时，让大家习作，在黑板上写了三个题，一。咏雪二。青春赞歌三。自由取题。
钟长鸣把本子上的存诗改了改，第一个交上去，题为：
【咏雪。五律】
朔风潜入夜，
晨树开银花。
片片鳞甲飞，
屋顶披白纱。
寒光田种玉，
瑶阶冷银沙。
瑞雪兆丰年，
欢乐满天涯！
张老师看罢，一声赞叹。字字珠玉，句句闪光，一首绝妙的五言律诗，啊！奇才呀奇才！
第二个交上去的是关彩凤。题为：
【青春赞歌】
青春，烈火般的青春！
活跃在我们全身。
为了祖国的建设，
我们学习、上进、练好建设的本领！
我们张开双臂，
等待祖国的召喚！
让青春闪光，
让生命燃烧，
让自己变成灰烬，把温暖留给人间！
张老师说：这首诗也很好！他让俩人用毛笔把诗抄一遍，准备壁报展出。并在堂上号召同学向他俩学习。
大家都交了作业，李金海最后交上去。无题：
黄狗黄狗汪汪叫， 叫的太阳哈哈笑！
頑皮小子不怕狗，揀起石头打它走！
张老师骂道：乱弹琴！这是什么东西！蠢才！朽木不可雕也！他摇摇头，一声长叹！