今天上午我们学习的内容是斗技课程，依然是李老师来教我们《迷境幻步》。
高级技能学校的课程压力虽然不大，每天只有一两节课，但实际内容更加繁重，因为现在我们所学的都是中高级的技能，相比以前的内容更难掌握，更难理解。
比如魔法阵的课程，我们现在要学习复合魔法阵的组合；阵法课程，我们要讲高级阵法的变幻；斗气和斗技课程更是两个中级技能的功法；魔法也是要接触更加全面的魔法内容。所以，想要在五年的时间内把这些内容全部吃透，并不容易，虽然我们每天上课的时间不多，但课下要用大量的时间来练习和感悟，这样的学习压力也是不小。
今天的斗技课程当然是室外教学课。
“同学们，在上这节斗技课程之前，先让我看一看你们对《迷境幻步》基础步法掌握程度，你们在自己的位置上，把上堂课的内容演示一遍。”
李老师在课程开始时站在队伍前面朗声说道，这是在检查大家课后的练习成果，这样老师会知道谁在学习这门技能上有什么问题。
这套步法对我也没有什么挑战性，基础步法对我更是容易，三星斗者的我要用出慢动作般的速度演示出来，这样才不会让自己显得太过扎眼。
“那位同学，你为什么不练？”
就在这时，李老师突然大声问道，因为他看到有一位同学在人群中站得笔直，像一尊人形雕像，没有练习步法，这让老师很是不解。
大家扭头看去，原来是润东哥。
众人也是好奇，入学考试第一名的学生今天的表现与之前那些扎眼的表现有些不同，当然他现在也很扎眼。
“我认为这套身法不适合我的身体条件，所以我决定不再修炼这个技能。”
润东哥一脸的郑重，有理有据的说道，而且说得很坦然。
蹙起了眉头，对方说得很有些道理，但李老师显然心里不舒服，他看了看润东哥那相对高大的身材，锁着眉头想了想说道：“身法的技能虽然也有一些局限性，但多练一下总会对自己是有好处的，而且技能的问题也不能只是以身体条件来论，你看，我的身材也很高，不是也可以把这个技能练好吗？”
“老师您过讲了，我的身体条件哪里能和你比？”
润东哥说的很客气，但态度却很坚决，就是不练。
此刻我很是困惑，虽然知道润东哥不想练这技能的理由，但我认为，他完全可以应付一下老师，摆个样子给老师看看，就可以混过去，他没必要和老师硬顶。不知道润东哥在坚持什么，难道润东哥的倔脾气平白无故的又回来了，他为什么要让老师当众难堪？
听到润东哥的解释，李老师有些微怒，他有些气愤的说道：“你学的是师范学校，如果你自己在练习技能的时候都放弃一类技能，将来怎么教学生？将来你的学生不是都要瘸腿？”
“这《迷境幻步》的口诀和步法我已经记下了，如果有人愿学，我可以把口诀和步法传给他们。”
润东哥依然有自己的道理，而且这些事情他好象早已经想过了，所以他态度依然坦荡而从容的回应着。
李老师当然不信，板着面孔，立刻严肃的说道：“那你把口诀背给我听听。”
“好的。”
润东哥面色平静的回应道，然后他如行云流水般背诵道：“身影幻，形在变，斗转星移，腾挪间……”
不仅仅是在背口诀，而且润东哥把李老师教的步法一步步的全都走了下来，只不过配和着他念口诀的速度，他身形的速度自然很慢，这样走下来难度也降低很多，他走起来的姿势也就不再别扭，所以他此刻不像是在练习身法，而像似在跳舞，但步法却一步也不差，口诀更是滚瓜烂熟。
直到润东哥一步步走完，李老师看着他的步法除了慢一点外，没挑出一点毛病，他皱了下鼻子只得摇摇头道：“好吧，随你吧。”
说完李老师转身离开，这么好的中级功法，让人练成这样，他很是无语。
我们可以看出，李老师很负责任，他想指导润东哥多练习当然是好心。
而润东哥此刻的行为，也不再是以前的那种蛮横不让步的坚持，只能算是巧妙的拒绝，让人很是奇怪。
我估计着是，润东哥自己又总结出了一套什么理论，所以才会让他有如此举动，润东哥就是这样的人，一但他自己有一套理论后，他一定会把这理论贯彻到自己的行动中，来验证自己理论的正确与否，在验证的过程中，必会与周围人和事发生磨擦，而这却是润东哥验证他理论正常与否的方式之一。
现在是上课时间，我不方便问他又总结出了什么理论，只能下课后再找润东哥聊。
接下来，我们班几乎全部同学都在练习《迷境幻步》，只有润东哥一个人在那里打坐练习《啸天梭》，见到润东哥苦练另一门功法，李老师可以理解为，润东哥不是在有意为偷懒找借口，他真的是认为那功法不适合他练，这让李老师的心里稍稍好受些。
到了下课时，我们离开*场，有很多同学与我们走在一起，还没等我问润东哥话，润东哥就兴奋的问着我们道：“昨天你们学习杨怀中老师的课程，是不是对‘心之力’，有什么心得？”
“这是当然，我理解心之力就是全情投入，再加上努力坚持和不懈的奋斗，才可以出现奇迹。”所有同学对那节课的印象都同样