不一会儿，这些孩子就把左沐曦当成了自己人，有一个唇腭裂的孩子把自己的水彩笔递给左沐曦，让左沐曦帮忙画。
左沐曦手微微停滞了一下，但还是把水彩笔接了过来，问道：“为什么要让我帮忙画？”
“我不会画——”小孩子似乎一点也不难为情。
项老师看到了这一幕，立即说道：“航航，你要自己完成，不能让别人帮忙？”
左沐曦向项老师示意了一下她可以帮忙。
项老师尽管有些不解，但没有再管。
左沐曦再次看向航航，“航航，可以告诉我你要画什么吗？”
“我要画宇航员，将来飞上太空，就没人能看见我了。”
左沐曦状似了解地点了点头，“可我没见过宇航员，你得先告诉我宇航员长什么样子我才能帮你画。”
闻言，这个叫航航的小朋友很是鄙视左沐曦，竟然连宇航员都没见过，太了！
没办法，航航只能去尽可能地去给左沐曦描述，可描述了好久看到左沐曦还是一脸茫然，一点都听不懂的样子，无奈之下，只能把笔从左沐曦手里拿过来，在纸上边画边解释，“宇航员的头是圆的……就是这样……看懂了吗……这是胳膊……这是背的氧气……”
巴拉巴拉说了一大通后，航航刚想去问左沐曦是否听懂了，就听见左沐曦赞叹道：“你画的好棒！”
航航这才发现刚才在给左沐曦讲解什么是宇航员的时候，竟然画完了宇航员，微微惊愕了一下，立即就有些恼羞成怒地拿过画准备去撕。
左沐曦赶紧拦住他，“为什么要把这张画给撕了？”
“画的不像，很丑！”
“哪里丑了？”左沐曦把那幅要撕的画拿了过来，在桌面上重新摊开，“这这么独一无二，为什么要撕掉？”
小朋友不说话，伸手又要抢画。
左沐曦躲了过去，“你先别着急撕！”说着从桌子上拿过一只水彩笔。
她闭上眼深吸了一口气，然后这才睁开了眼，也不说话，在这幅画的基础上，勾勒了几笔，又在一些地方涂上了一些颜色，整幅画立即灵活而生动了起来。
航航的目光逐渐由刚才的恼怒变成了惊讶，只这一眨眼的功夫，这幅画就真的变成了宇航员，这个宇航员和其他的宇航员不一样，足够独特却又让人知道这就是宇航员。
看到航航喜欢的神情，左沐曦笑道：“航航，刚才我说这幅画是独一无二的，你看它现在就真的变成了独一无二。刚才你认为它不好，那最后它就只能被撕掉了。任何事情都这样，只要你能认定它是独一无二的，那么通过你的努力，它最后一定会成为所有人眼中的独一无二。”
看着航航抱着这张纸欣赏的样子，左沐曦却长出了一口气，心里却有些抑制不住的颤抖和激动，甚至连她刚才拿水彩笔画画的手也微微有些发抖。
这么多年了，她好像是第一次能拿起这种带颜色的画笔了，虽然只是水彩笔，但这是不是可以说明她同样也可以重新拿起画笔？
其他小朋友看到航航的画画的那么好，纷纷让左沐曦帮忙画。
左沐曦每次只是寥寥数笔，就会把小朋友的各种不同类型、风格迥异的画变得生动而又有趣，这项技能，把这些孩子包括屋里的晋真真和项老师都给看呆了。
在帮一个又一个的孩子完成画作后，左沐曦这才发现有一个孩子始终在那边角落里一个人静静画着自己的画，始终不参与其他人的叽叽喳喳，也不和任何小朋友交流。
左沐曦有些好奇，不由就走了过去，看到纸上是一团黑糊糊的东西，问道：“你在画什么？”
“太阳！”小孩子头也不抬，直接回答。
“你的太阳为什么是黑色的呢？”左沐曦问道。
“我喜欢黑色。”这个小孩子依旧冷冷酷酷的。
这时有其他小朋友插嘴道，“左左老师，你不要理他，他是叛徒！”
顿时其他小朋友也跟着说“他就是叛徒之类的话。”
左沐曦有些不理解这些小孩子说的话，但此时也不好多问。
只见这个小朋友似乎根本没有听见其他人说的话，理也不理，继续自顾自地画着自己的画。
只是画上的太阳愈发黑糊糊了起来。
这时项老师走了过来，低声跟左沐曦解释了一下事情的原委，原来这个小朋友叫小烨，小烨马上就要被一个家庭领养走了，最近在办一些相关手续。
其他小朋友就认为小烨是叛徒，都不怎么和他玩了。
小烨这个孩子原来被领养过，不过最后却被送回来了，小烨对领养这件事自身也比较排斥。
得知大概情况后，左沐曦搬了个小凳子坐到小烨旁边。
“我是第一次看见黑色的太阳，能不能把你的画借我看一下？”
小烨没说话，但胳膊却从画上移开了。
左沐曦拿过画，仔细看了看，“小烨，将来你想干什么？”
“我想当农民。”
小烨这句话一说出来，立即就遭到其他小朋友的一阵嘲笑：
“听到了吗？他说他想当农民？哈哈哈……”
“哈哈，笑死了——”
“他好没出息！”
……
周边七嘴八舌地说什么的都有。
“为什么想当农民呢？”左沐曦问道。
“农民可以有田，可以种东西吃，有自己的房屋，有家……”
左沐曦点了点头，“你跟我原来的愿望一样。