相反，一年级队则打得很沉闷，大家互相之间也没什么沟通，都是闷着头跑来跑去，被二年级队各种摁在地上摩擦，连反抗的意愿都没有。
在这种情况下，廖凯成了一年级队中表现最好的球员，至少球队账面上那6分全是他得的。
其他自己感觉打得也一般，队友们总不能及时地将球分出来，他传出去的好球队友也没有利用起来，他得的那几分，全是时间快到了，实在没辙了，自己强打换来的。
毕竟他参加进来只是锻炼自己，没必要去大包大揽出风头。
即便如此，他的表现还是引起了场边督战的尹奎和教练团的注意。
甚至连另一块球场上的主力球员也都停了下来，对着廖凯指指点点。
“这小孩……这么猛！”
“他的突破变向是真的快，投篮也稳，完全不受干扰！”
“这才是我们五川篮球未来的希望啊……”这句话是蒙达在自发感慨。
两队又打了一会，尹奎叫了暂停。
他叫这次暂停就一个目的，他想要看看廖凯的进攻到底是什么水平。于是他对一年级队球员下达的命令是：“把球都给他（廖凯），让他打，你们四个人去跑位。”
自己一个人持球单打，其他四人拉开。这种打法，廖凯早就熟悉了。
既然教练都吩咐了，他也就不客气，拿着球，连停球看队友跑位的工夫都不用，直接就是朝着防守人的身侧猛冲。
“嘭！”那防守球员也是强悍，竟不躲闪，迎着廖凯的来势对撞上去。
防守球员当场翻车！
充当裁判的助教立即响哨：“阻挡犯规。”
“李志舆！你脑子有毛病嘛！进攻球员已经抢占了身位，你还要硬上，是嫌犯规次数太多了嘛……”
然而却没有人听助教训斥球员，因为廖凯的进攻还没有结束。
在剧烈碰撞之后，他的身体也失去了平衡、向后倒去，但他仍能用强大的腰腹力量支撑起上半身的平衡，并完成了一直标准手型的投篮。
命中。
2+1打成。
“我靠！”几乎是在场的所有人都发出了惊叹。
主力球员那边三名外援更是激动地吹响了口哨，刚刚在首战中砍下46分的福格森用出他刚学会的中文：“牛比！”
强壮的身体，无可阻挡的对抗能力，这就是廖凯不惧这些二年级球员的最大原因。
所有一年级球员，他们和二年级球员相比，最大的问题就在比赛经验和身体对抗能力上。
包括曾和廖凯在省高赛上打得有来有回的邓家佳，经过国青队的历练后，他的各项技术都有了很大的提升，但身体对抗还是距职业比赛有不小的差距，也就导致了他完全发挥不出自己真正的实力。
这个2+1球只是个开始，接下来，廖凯开始暴捶二年级队。
“不就是单打吗？”廖凯自己就乐了，他太擅长干这事了。
几个来回下来……
他一个人的得分几乎就是整个一年级队的得分。
他一个人来得分，就能让球队在比分上压制住二年级队。
突破，投篮，抢断，盖帽……
甚至连运球过半场都由他来完成。
尹奎和所有金强队教练团成员都看傻了：这是从哪里钻出来的野小子！
此时他们眼中的廖凯，已经不是能否进入一线队打上职业联赛的问题。而是真的能将廖凯揽入队中，金强队就能从此腾飞，甚至连cba都得被他掀起一番血雨腥风。
球场上，一年级队和二年级队的比拼仍在继续。
所有二年级球员已经受够了廖凯没玩没了的得分，没玩没了地让他们在队友和教练面前丢脸，他们眼中已经没有其他球员，不管廖凯拿不拿球，都是一窝蜂地围堵上去。
廖凯也不管身前有多少防守人，继续拿球。有防守球员拦住去路，他可以用速度一步跨过，有球员想要身体来施展强硬，他可以用更强硬的身体反击回去……
最后，抢在对方内线铁塔袁振梁起跳之间，他直升起飞，以一记势大力沉的扣篮完成了这一系列的表演。
这时，两个小时训练时间到，廖凯潇洒地离开，留下所有人在原地发懵。
他们需要时间来清醒：刚才到底发生了什么？
一个还在念高中的学生，暴捶了我们这支cba球队？！
“跟你比起来，职业球员好像都……有点弱。”出了锦都体院后，胡志扬终于能说出他心里的感受。
他刚才所受到的震惊一点不比其他人少。
他知道廖凯很强，但没想到竟然强到这个地步：这个才16岁的高中生，已经能够秒杀职业队的边缘球员。
就是那些主力球员，也不敢说一定就比边缘球员能力强多少，更别提碾压式的秒杀了。
倒是廖凯比较冷静，用平淡的语气回道：“他们的身体素质跟我差距太大了。”
“可他们已经是职业球员了啊！”
经胡志扬一提醒，廖凯也顿住了脚步，在心里回味：对啊，他们已经是这个国家里最高级别联赛里的职业球员了，我打他们都这样轻松，那我还能去打谁呢？
其实打谁或不打谁并不重要，能够打赢也不重要，能从自己的实力点点滴滴的提升中感受到满足和快乐才是最重要的。
所以廖凯很快将这个问题抛在脑后了，又全身心地投入到下一项训练中。
廖凯参加金强队队内对抗的视频被胡志扬放到网上后，有观众认