当然这些事情,蛤蟆石小学的老师们肯定都不懂。
李铁如还接着乱指招:“不然你就打电话问问上面,体温低是怎么回事,要不要报上去?”
小任有些意动。
李铁如随即马上又推翻了自己的主意:“不对,人家只要求你统计体温高的或者发烧的情况;说明体温低的根本不必理会。”
后面这话比较合理,体温低有可能并不正常,但是应该与目前应该注意的方面无关。
当然这些事情,蛤蟆石小学的老师们肯定都不懂。
李铁如还接着乱指招:“不然你就打电话问问上面,体温低是怎么回事,要不要报上去?”
小任有些意动。
李铁如随即马上又推翻了自己的主意:“不对,人家只要求你统计体温高的或者发烧的情况;说明体温低的根本不必理会。”
后面这话比较合理,体温低有可能并不正常,但是应该与目前应该注意的方面无关。