第哥没有来接我，我与哲哥一起上学，上学路的前面看到了整整齐齐的几排人，哀乐震，上飘散着被撒出来的一堆堆的纸钱。
那些纸钱好多飘到了我的面前，我自是不敢捡的。
可是后来的日子，发现少了什么，比如超级好吃的沙果怎么摘啊，比如村落的溪旁边的路只有一个人走了，比如我再也找不到抚摸我额头的温暖的感觉了，我丢了什么很重要的人，甚至没有好好的告别。
清明节的时候，爷爷在晚上的时候带我去了一块隆起的土丘前，在地上铺上了长长的爆竹串，爷爷先跪下了，面对着土丘，我藏在后面，探出头默默观察，一如当年模样。
我虽是孩童，也渐渐地明白了生死之事的表皮。明白里面住的谁，爷爷叫我上前，我自是熟稔地跪拜下去，心中却是没有丝毫的情绪变化，只觉得磕头是对的。
可是，可是，与我一同在屋外竹椅看上星星的人儿呀，去哪里了？应当是个好去处，我愿。
爷爷拉着我的手，离开这块无名的坟地。没立碑也颇是无名无分，记得的也许只有那么一些人，一些人再传给一些人，这块墓地在，属于死亡的传承也是断不了。
岁月往后走了一点，我也是稍微胖了一点，也有了自己稍微有那一点好感的女孩，坐我左前方的那个桌子，我那时不学无术，只是对玩比较在意，所以从来都是在最后一排坐着，不睡觉的时候最喜欢的就是看着她右手攥着铅笔，侧脸认真的消灭笔下的内容，而至后来，觉得侧脸好看的女生，什么都好看，可是社会始终在告诉我，它可是恶魔诶。
那一年的那一，我觉得这个女孩太好了，什么都好，就是想亲近她，就是想让她知道我，就是，就是怂。
那发生了一件很微妙的事情，像是谁在给我开玩笑，中午在走廊里吃完铁饭盒里的饭，然后进教室，看到我的课桌旁边的地上掉了一块特别漂亮的橡皮，上面竟是些我没见过的颜色。
我心性纯良，是属于不会占任何便夷乖孩子，除了我玩游戏的时候会凶狠一点。
但是我第一次鬼使神差一般，捡起了不属于我的东西，心四顾，周围并没有什么人。
放在了桌洞里，上课铃响了，是语文课，要听写。
我忘了带本子，持笔四顾心茫然，自是看到了我心上的女孩，她的桌子上有放上笔记本，放上了铅笔，可是没有橡皮，她有点慌张，不知所措，散发出越来越焦急的情绪，却性恬静，老师起听写开始的时候，遵从规矩，拿起笔。
拿笔的手，在微微颤抖。
这场听写，结果出来后，把我大批特批。哲哥在办公室悄mī_mī的听，因为我跟他约好了去溪边玩耍。
“石头，你在干什么？学习对你来这么难吗？张屯的孩子这次听写全是高分，你看看你，零蛋！出去难听不难听，你学学你们屯的任何一个都比零蛋强。”
我不敢防抗，奶奶因为我惹老师生气打过我的屁股好几次了。不住的点头。在别人眼里却是敷衍的感觉。
“花花，你跟石头一个屯的吧?”
只雇头了，没注意花花在另一边整理作业，她学的最努力，班级有目共睹。
“是的，老师。”花花没有抬头，仍然颔首整理作业。
“花花，监督石头学习的任务就交给你了。”
没有多少预演，老师直接直奔主题，让我觉得，幸福有些来的太突然了。
可是，学习如猛虎，不敢虎山校
“好的老师，我会好好监督石头哥学习的。”花花抱着作业向老师告了辞。
“石头哥，放学一起回家呀。”
我心中苦闷着将来免不了要好好学习，所以对于花花的突然发问，显得有些懵。
老师弹了我一个脑瓜崩。
“想啥呢？石头？傻了？在这里把我听写的内容写一遍我才放你走。花花，你快点把作业本发下去，让他们改过来了，错一个抄四遍。”
花花笑着走出去，清脆的笑声又把听墙角的哲哥吓个大跳。
噫~刚才笑的真好听，我在本子上奋笔疾书，脑海回响着花花的笑声。
“呵，呵呵。”
坐在石头对面的老师应该是看到了一幅诡异的场景：阳光从窗户流进来，照在前面孩子的毛发上，溢出柔和的光泽，孩子的笔尖上的铅与纸沙沙的摩擦声细微的响着，他低声的笑着，有点可爱，有点贱，又，有点猥琐。
“啪。”我的额头红晕刚消却复再红，我在很认真的写呀。
我委屈的抬起头，老师像是不想看我，起身走到旁边的桌子上，拿起暖壶。
“看什么看？快写你的，写不完等着你奶奶来领你回去！”
我被这样的恫吓很容易的唬住，抚摸着额头，心中愈发的委屈的拿起铅笔在本子上笔走游龙。
是笔走游龙，却是越写越慢，老师接了四次热水，哲哥装着问问题进来，在短短的几步路给他使得眼色纷纷表达出了：我被罚了、我没写完、你自己去玩、放学等我。
同样的纷纷向我表达出了：我明白了、我明白、了解、可。
那是一种神奇的默契。如我被恶犬追，他扔石子。如我被鸡追，他扔石子。如我被鹅追，他扔石子。总而言之，我始终认为哲哥是我一辈子最得力的左膀右臂，是陪我征战这一个个村落。
还好我写的速度到了老师都觉得不耐烦的程度，让我拿回去