葫芦岛赋能力者学院。
“会长，您亲自来学院，学生们都非常激动。”话的是学院的院长，是比较早加入夜神公会的一员，在战斗中受重伤，经过治疗后已经无法再参入战斗了，学院建成后就来这里负责学院了。
“教育是葫芦岛发展的重中之重，在教学过程中遇到问题一定要认真对待，将教育这件事给办好，有什么问题解决不聊即使提出来，公会一定帮忙解决。”
“明白，会长，学校我一定会办好，给葫芦岛培育好人才。”
来到讲堂，看着台下坐着的少年少女，大部分人都是一脸崇敬的看着讲台上的叶文，这种态度的人基本上都是出自葫芦岛，或者比较早加入葫芦岛的孩子。
而另外一些人并没有他们这么崇敬，还有些好奇，这些孩子听闻学院名声而过来求学的，人数不是很多，才二十多人。
学院现在有五十人，数量不多，能成才的就更少了，即便如此，学院依旧要办下去，办好了人才会多，人多了人才才会多。
审视了下台下的孩子，没有展现什么压迫力，台下的孩子们都正襟危坐，等着叶文给他们演讲。
“孩子们，今过来学院，看到大家精神饱满的样子，我很欣慰，明学院能让你们精神饱满的进行学习，能给你们创造良好的学习修行环境。”
“记得上次围剿海盗之前，我也曾给大家讲过，赋能力者的职业和责任，现在我就不和你们多讲了，在你们的德修课中有，在这里请大家牢记在心。”
“今，我给大家谈谈人生定位，我们如何定位自己，我们如何定位赋能力者，我们又如何定位普通人。”
“也许大家成为赋能力者后，像战斗方面的赋能力者，掌握常人无法掌握的力量，掌握这种力量后，可以轻易的打杀普通人，那么你们在心里是不是会觉得自己高于他们一等。”
“我想大家可能都会这么想，那你们有没有想过，你比他们力量强大，你就高他们一等，可以掌控他们的生死，那如果比你们力量强大的，是不是也掌控你们的生死。”
“也许很多地方都是如此定位，但是在这里，我想和大家讲，我们该如何定位自己在这个在这个世界的位置，我们不应该以力量强大定位地位高低，而是应该以对这个世界贡献多少而定位自己。”
“有人会问，力量是一种破坏行为，我不这么认为，我认为力量是一种守护，力量越强，守护能力越大，这就是我认为力量对这个世界的贡献。”
叶文又讲了赋能力非力量方面的作用，不管是赋能力资质高，还是赋能力资质低的，都给出了非常好的定位，这次演讲也给了不少学生们启发，特别是那些赋能力资质比较低的学生。
最后引用了葫芦岛的真人真事给大家做例子，让自己所更具备服力，讲完后，不少人还陷入沉思中，叶文的讲还是让不少学生感悟颇深。
在赋能力者学院讲完后，叶文又去了技能学院和义务学院讲学，技能学院是普通人或者赋能力者学习技能的学院，开办得早一些，为葫芦岛培育工学方面的人才，已经有一批学生毕业了。
而义务学院是所有葫芦岛居民孩子都必须读的学院，五岁必须进入学院，学习五年，然后经过感知测试后，再做选择进入高一级的学院。
义务学院开设了成年班和外班，成年班是所有葫芦岛居民不论年龄，都可以加入学习，而外班则是针对那些来葫芦岛工作人员的孩子开放的。
在两个学院的讲，基本上是拿在赋能力者学院讲的主题，当然讲的中心就偏向他们，而且岛上有很多例子可以用来映衬叶文的讲话。
比如技能学院，有韦恩、缇娜等人，他们都是赋能力很差的，或者不是赋能力者，只是普通人，只是技术方面很高，对葫芦岛贡献很大，在葫芦岛地位算比较高的。
而义务学院的，叶文拿出莫尔和德尔等人，他们都是普通人，但是在葫芦岛也算是高层之一，也能让大家相信即便是普通人，在葫芦岛也能出人头地。
这次巡讲在葫芦岛也起到了很大的作用，影响也是非常长远的，如果以前葫芦岛所有人仅仅为生存而奋斗，现在葫芦岛已经富裕起来，便会思考其他方面的问题，而教育就是其中最重要的一方面。
叶文对教育的重视不能立刻给葫芦岛带来回报，以后却能源源不断的给葫芦岛带来巨大的回报，甚至成为最为璀璨的一座海岛。
讲完后，叶文还亲自给一直跟随叶文负责管理教育的西蒙，再次强调教育的重要性，并且以后葫芦岛投入教育的力度会越来越大。
会长对教育这么重视，负责这方面的人自然也会重视，这种重视一层层传递下去，也促进了整个葫芦岛学习的氛围。
……
死火山火麟兽巢穴。
经过近快两个月坚持不懈的努力，狮子终于能够亲近两只火麟兽了，不过想骑乘火麟兽战斗，暂时还没那个可能，那只没被驯服的火麟兽可没有那种轻易沟通的可能。
狮子坚持不懈两个月，让叶文对她真是刮目相看，这两个月她被火麟兽捉弄的不少，另外一只火麟兽还几次差点山狮子。
坚持这么久，进展不大，终于让狮子失去了耐心，来到叶文这里软磨硬泡，让叶文帮助她，实在是被狮子缠烦了，就跟着狮子过来这边。
她的想法很清奇，让叶文当坏人，她当好人，