“朱还，有没有带小说来？”课余时间，于跃感觉十分的无聊。
在智能手机还没普及的年代，小说、杂志之类的书籍，是学校里最为流行的消遣方式。甚至在高校的校园里或者周边，还有很多专门租小说和杂志的书店。
一些铁杆小说迷更是对一些武侠、言情类期刊痴迷到期期不漏。不然就会茶不思饭不想。
于跃的同桌朱还便是这种人。
“有。”朱还一边啃着手上的半个西红柿，一边目不转睛的盯着武侠小说期刊，根本分不开。
“跟你说，邹方这个作家真是想象力丰富，乐伶的那个项链可神奇了，握着它念一段咒语就能被吸进去，里面竟然又一个花园你敢信？两人就是通过项链逃过追杀的！”
于跃翻了翻白眼，剧透很开心吗？
不知道“剧透一时爽，全家火葬场”的典故吗？
还有，这种弱渣的想象力也能叫“丰富”？
不就在武侠的故事里加了点玄幻的东西？西游记里的紫金葫芦、袖里乾坤不都是这种？
是你自己看书少吧！朋友。
况且这么加显得不伦不类。
于跃记得这个小说是纯正的武侠，然而一个纯正的武侠世界忽然有了一个仙侠风格的项链？写崩了开始强加剧情？
十年以上的老书虫看到这估计就要劝退了，就你这种不带脑子的小白还津津乐道。
多看点玄幻、仙侠类小说，就知道这种小脑洞有多可笑了！
不对呀……
于跃想了一会，就知道问题出在哪了。
这个世界根本没有人写玄幻、仙侠。就连武侠小说也是在发展阶段，甚至经典的武侠小说都没几本。
可惜……
对于音乐总监来说，看小说已经是很久远的事情了。完全不记得小说里的具体内容了。
这个跟抄歌不一样。
他是经过多年学习音乐和从事音乐这方面的工作，才能清晰记得大量的歌曲和音乐。即便如此，也有很多歌曲的旋律和歌词不是记得很清晰，需要反复的扒谱和回想歌词。并且以后开药根据自己的理解进行编曲。
君不见很多原创歌手都能经常忘词。
抄小说就有点扯淡了。
毕竟我们正常的阅读小说不是背小说，一部小说能看个两遍就已经算是忠实粉丝了。
很多老书虫看小说不但会一目十行的扫着看，甚至还能跳着看，连个大概的剧情都不能清晰的记得，更不要说具体写出每个细节每段文字了。
所以抄书是不可能的。
于跃没这个能力。
不要说抄动辄几十万几百万字的小说了，于跃连小学学的那些古诗词都背不来几首。
……
“要不你把游戏机给我玩玩，我拿杂志跟你换。”朱还选择了一个折中的办法。
“游戏机在胖子那呢，这些天游戏机都放他那了，你跟他要。”
“我了个擦！我说胖子你这么多天，天天一回宿舍就躺在床上不下来，原来是在玩游戏机！”
朱还一个侧身七百二十度旋转加托马斯回旋踢，踢向了戴高兴，一个不小心脚趾头踢到椅背上。
然后抱着自己的脚“嗷嗷”地嚎了半天。
戴高兴用一种关爱智障儿童的眼神看着他，感觉自己在看马戏团的表演。
在现场的那种。
安静下来的朱还闷不吭声，感觉自尊心受挫，一蹶不振。
戴高兴看他可怜，就把游戏机递给了他，自己和于跃瓜分了朱还一抽屉的小说。
于跃看了十分钟，便再也提不起劲。
发现一旁看着小说乐的合不拢腿的戴高兴，投去了同样关爱智障的眼神。
一条完整的鄙视链就形成了。
这些小说写的……
还真是一般呀！
于跃不知道该怎么形容。
没有异想天开的脑洞，没有引人入胜的剧情，没有诙谐幽默的语言，也就少有的几篇连载小说，文笔还算不错。
我以前是怎么喜欢看这些小说的？
连废材退婚流都不会写？你们写个球？
小说呈现的脑洞一般，于跃就没了兴致，水平还不如本班的语文老师。
虽然是五年制大专，但是语文、数学、物理、化学这四门课还是要学的。由于没有升学的压力，这几门课也是教的比较随意。
到了高中二年级，物理、化学两门课也没了，就剩语文数学了。
而英语，这个世界的欧美文化入侵的并没有那么厉害。所以在普高英语虽然属于主课之一，但是高考不是必考科目，选考的。
也就是说，高考你也可以选择不考英语。
而于跃的学校，更是除了文科类专业要学英语之外，其他类型的专业都不学英语。
回到咱们亲爱的语文老师。
他目前单身，平时有大把空闲的时间想些奇奇怪怪的东西。
这也体现在了他的教学上。
他教学的风格已经不能用随意形容了，简直天马行空。
比如，今天的作文题目是《猪在笑》，让学生自由发挥，文体不限。
这题目什么意思？
戴高兴在笑？
于跃看了一眼戴高兴，确实抱着小说呵呵乐着呢！
却是很切题。
再说半个月前的作文题目，《咣叽一下，天上掉下了个大馅饼》。
这个题目又是什么情况？
老实人不忽悠？
就这货，还是省作协的高级作家，省电视台文化类节目的常驻嘉宾之一，学校的文艺