（注：本文出现的一切人名、地名、宗教、团体等均与实际无关，如有雷同，纯属巧合）
有人说这个世界是虚拟的，可能是由一连串的代码构成，但究其本质，那其实都是数字，一连串的数字组成的代码，所以世界的本源就是数字，是不是可以如此理解？
但是我喜欢数学也并不是仅仅因为这些原因，数字不同于文字和拼音，比如除中文以外的语言，它们大多是由“字母”构成，单纯的字母并没有任何意义，只有组合在一起才能形成想要的语句，而数字则完全不同，每个数字天生就被赋予各自的使命与意义，这才是数字令人着迷甚至是痴迷的地方，犹如维纳斯的断臂一般，让人浮想联翩，这就是数字的魅力。
我是刘阵，全国高中奥林匹克数学竞赛冠军。当然可能很多人觉得这没什么值得骄傲和自傲的，没错，我也是这么认为的，毕竟这只是我人生长河开始的一个小的阶段小的支流而已，如果单纯说来，未来，或者说我人生余下的时光中，将它们全部奉献给数学也不为过。如霍奇猜想、庞加莱猜想、黎曼假设、杨·米尔斯理论、纳卫尔-斯托可方程、np完全问题，这世界七大数学难题，哪怕能攻破其中一个，我的人生也就圆满了。
你问我既然这么热爱数学，那为什么有空来打乒乓球？其实要按定义来区分，乒乓球也是数学的一种，一种有关几何和空间几何的体育。你说那是台球？o，很快你就能明白这就是一道数学的命题，已知对手的身高、体重、臂展，打球的习惯角度，击球的力量，球馆的风速，场内温度，观众密度以及种种其他数据，求得如何战胜对手的习题，听起来，是不是相当有趣？
就让我来给进行完美的证明吧！
。。。
刘阵将眼镜放在一旁，从背包中取出运动眼镜戴上，接着走上舞台，此时吴光远早已走到王大雷身旁。
在走上舞台的途中，刘阵故意放慢了步伐，他环顾着四周仔细用眼睛观察着整个球馆的情况：球馆人数632人，原本只能容纳500人，现已超员，场馆温度26度，因球馆属于在老式球馆的基础上改造，因此空调与室内温控设备较老，场馆温度有持续升高的趋势，并且不断有观众从后门偷偷进馆，因此预计不出半小时，球馆内应该会超过700人，这样球馆内平均温度大概会继续上升3到5度，温度对比赛球员会造成一定影响，想到这里刘阵从衣服口袋中拿出一罐保湿喷雾剂喷洒在自己的四肢上。
裁判王大雷看到刘阵的举动后，微笑着示意他将这些东西交给场务人员，比赛即将开始。
刘阵对着王大雷微笑，接着把外衣和喷雾交给一旁的场务人员。
“现在可以猜硬币了嘛？”王大雷对着两位球员问道。
“数字的相反面。”刘阵毫不客气的先说话。
“啧啧，直接叫反面不就好了？”身位主场的对手居然没有礼让的态度，刘阵的这种行为让吴光远有些不爽，所以他故意呛了一句。
“其实你这种说法要是在1999年10月1日以前，可是完全错误的。”刘阵不甘示弱明确指出吴光远的问题。
“哪里错了？”吴光远满脸狐疑的问道。
“因为央行字1957年12月1日起发行1分、2分、5分三种硬币以来，根据国家当时的规定和标准，硬币正面为国徽面，背面为面值、年号和麦穗面；同理1980年4月15日，经国务院批准，开始发行1角、2角、5角和1元四种硬币，国家规定其正面依然为国徽面，并在国徽面同时标记国号、年号，背面为面值和其他图案；1992年6月1日起发行了第四套人民币1元、5角、1角硬币，因其图案为牡丹、梅花和菊花，因此也被称为老三花，这时国徽面依然被定义为正面。直到1999年10月1日，根据中华人民共和国国务院第268号令，中国人民银行陆续发行第五套人民币。硬币正面没有国徽，而面额也从背面调整到了正面。由于这套硬币的图案分别菊花、荷花和兰花，因此也被称为新三花。因此综上所述，如果裁判手里拿的是1999年以前发行的硬币，那反面就是数字面，如果拿的是1999年以后发行的硬币，你说的就勉强正确。”经过刘阵这么有理有据的解释，吴光远意外的不知道如何应答。
“切，学霸了不起啊，知道的多了不起啊？”吴光远虽然称不上学霸，但他的成绩本身不差，尤其是在人才济济的重点高中光华中学中，只要吴光远稍微努点力他的成绩也可以排的上班级前几。但是和眼前的这个学识渊博的家伙相比，吴光远意外感觉到智商上受到了侮辱。
“好，我再确认一下，我手里的硬币是2010年制造的1元硬币，海峰高中的刘阵你选择菊花面是吧？光华中学的吴光远你选择的是1元面是吧？”王大雷看着两人笑着说道，其实王大雷内心觉得十分麻烦，尤其是眼前这个刘阵，一定是个硬茬子。
“是的，裁判，没错。”刘阵轻松地说道。
“唉，行行行吧，快点投吧，就这么样吧。”吴光远则是一脸不耐烦的说道。
接着王大雷将硬币抛向空中接住，打开一看，“菊花面，海峰高中刘阵请你选择，选择球还是选择场？”
刘阵深吸一口气，用身体的每一寸肌肤感受着球馆内的一切信息：室内风速约为0.35米/秒，远高于国际乒乓球比赛的风速（国际奥运会比赛要求乒乓球馆比赛时室内风