笔趣阁>青春校园>超级大学校长>第三四七章 澳洲之行结束

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王万凯讲着当时和那些学生们发火的事情.那些观众都是自习的听着,听着王万凯当时是怎么和那些学生说道.

‘后来呢,发完火以后那些学生现在怎么样!‘吴莉问道.

‘现在很不错,和他们的师兄师姐已经没有什么区别了,毕竟是个过程,那些学生和他们师兄师姐不一样,他们的师兄师姐在高考来说都可以说是一个失败者,

所以进入了升龙大学以后,他们懂得珍惜那些来之不易的机会,拼命的学习,以便让自己追上那些高中同学们的步伐!

而那些大一的学生,如果没有升龙大学他们也是能考上好的大学,所以他们对于这样的机会并不会太放在心上,

不过现在很好了,他们现在知道学校里面也是有竞争的,尤其是看到了很多调查寒假调查报告做的好的学生,直接就会单独拿出来去跟着师兄师姐做一些实验和设计任务的时候,他们知道紧张了,

现在的表现我还是比较满意的,我跟我的学生说过,要对自己的行为负责,不管是你做什么决定,或者什么行为,都会产生后果的,那就他们自己去评估,自己是否能够承受的起那个后果!我希望电视机前那些学生们,我希望你们也是这样,对自己的行为负责!‘王万凯说道,

‘那王校长,今年进来的新生你认为怎么样呢,据我所知你的学校大一的新生已经开学了!‘吴莉问道.

‘现在还不错,希望他们能够保持下去,不要走他们大二师兄师姐的们的老路.我可不限对着他们发火了!哈哈!‘王万凯笑着说道.

‘哈哈,那王校长,我这边有分你们这几年的招生表格,现在电视机前很多观众都是非常关注你的这个问题,而你这次又接受澳洲这边50名留学生,不知道你是否考虑到国内民众们的想法.‘吴莉拿着一份王万凯近几年招生的报告问道.

‘恩,这个我是希望大家理解的,现在我们国内很多的自然环境都被破坏了,大家也知道,我今年开设了生物专业,包括动植物,细菌等微生物专业,像动植物专业是需要到野外去考察那些动植物的生长习性的,

而国内还不具备这个条件,我们不但要在澳洲这边设立分校,也可以是实习基地吧,我们还要在非洲,还有欧洲那边设立分校,现在学校很多专业都是需要和国外进行交流,

而现在也是很多国家的学生申请我们升龙大学留学,所以,这个是不能不提供的,希望大家理解,我也是为了我自己的学生能够学到更多的东西,

另外就是以后学校不管是在新专业的开设还是老专业的招生方面,学校的招生人数肯定会增长的,这个请大家放心,如果不发生其他的意外的话,升龙大学的主要生源还是华夏的!‘王万凯说道.

很多电视机前的学生家长也是送了一口气,知道王万凯还是想着把华夏的学生培养好.

‘恩,那我代替华夏学生的家长谢谢王校长了,我想问你一句,升龙大学什么时候计划在港口还有赌城招生?‘吴莉再次问道.

‘哈哈,近五年都不会有在那两个地方的招生计划,因为你们的这两个地方大学已经够多了,而且基本上每个人都可以上大学,

而升龙大学希望为那些贫困学生提供更多的求学机会,明年学校会预计招生7000名,我会拿出2000个名额投放到中西部地区,让他们有机会到升龙大学来读书,因为他们的大学教学资源匮乏,

所以我希望他们到了升龙大学学完以后能够回到自己的家乡,建设好自己的家乡!‘王万凯说道,电视机前很多中西部地区的家长和学生听到了这个消息都是非常的高兴.

‘那王校长,我想问问你,包括电视机前很多人都想知道,升龙大学你总共投入了多少钱下去!‘吴莉问道.

‘400多亿了,前几天又刚刚转了50亿进去,估计今年还要50亿才行!‘王万凯说道,而现场的观众包括吴莉都是惊讶的张大了,电视机前的观众更是议论纷纷!!

‘4年的时间,你往升龙大学投入了400亿,一年平均100亿?‘吴莉再次问道.

‘恩,是的,明年可能要更多才行,明年学校有很多的新专业需要添加实验器材,还有就是想医学院,计算机学院,生物专业,这些都是比较烧钱的!‘王万凯微笑的说道.

‘那我想问你一下,你的学校现在的收支能不能平衡!吴莉问道.

‘那要看怎么算,因为我带了着学生进入了股市三次,三次给我带来了不少的钱,如果算上这个的话是有盈余的,但是抛出这个的,学校还是处于严重亏损状态!王万凯解释说道.

‘我听说你们学校的校属公司,比如这次的材料公司,不是很赚钱的吗?为什么还是处于亏损状态!‘吴莉再次问道.

‘恩,材料公司,按照账面的价值的话肯定是不值400亿,但是我不是全股,而且现在材料公司在扩张,分到学校的比没有多少钱,每个季度也是就是最多20亿吧,但是现在学校每年光支付给老师和员工的工资及福利就将近40亿,

也就是说道,材料公司半年的分红就是给老师和员工了,而其他的费用肯定是不够的,现在学校又要建设新校区,刚刚不久前才购买了3000亩地,也是要建设的,

还有这边的新校区的建设已经试验场地的购买,都是呀花钱的,估计今年再花50亿都不一定够!‘王万凯马上说道.

‘看来开学校真是一个比较花钱的投资啊!那王校长你对未来有什么期望?‘吴莉问道.

‘未来,我希望我的学生不管在那个行业,都能成为那个


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