“何种竹简如此之神？”柳三变质疑后认真地道，“果真如此，吾岂可不读！”
女佣们几乎异口同声的问道：“竹简何名？”
柳三变点头表示这也是他想问的。
柳昶大笑道：“老祖母岂能放过如此教育良机，定然会说，明日上山求学！”
“正是！”柳三变回答道。
柳昶与龚勋虽各在古今领域活动，而他俩心灵之相通，契合度之高，不由得不竖起大拇指：“此乃前景激励之妙！”
第二节 巧借黄石引志趣(2/2)
性地加以运用，十年工夫，必成帝王之师，建立一番惊天动地的伟业。
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