范晓疑刚和一起被安排倒垃圾的女生回来，放下什篮在门口，就哒哒哒的跑到一班门口，抢过何初手里的抹布嚷嚷着:“我来洗我来洗，你快让我喝口水，我水杯里的水都没了。
何初笑了笑就转身回教室拿自己的水杯，去后面接水，范晓凝两三下槎干净了布稍微片了下问女生:“你被安排做什么呀?
“擦窗户。”女生老老实实的回答。
范晓凝哦了声，然后又拧出大部分水递给她说:“给。”
女生说了句谢谢回教室擦窗，范晓凝刚甩甩手上的水珠旁边就递过来一张麦色的餐巾纸，范晓凝接过纸擦手，然后又接过水水杯喝点一大半，才畅快地呼出胸腔一口气，对她说，“你伤还没好呢。就这么长时间泡水里，要不要你的手了呀?”
“要的。”何初收回水杯点头说。
“要个鬼呀！”范晓凝气嘟嘟的说，“南南看见了肯定得说你，看你怕不怕！”何初好笑的摇摇头也不回答。
一群没有老师看管的半大孩子大扫除的结果就是，几个楼层的走廊还有楼梯全是水渍，一眼望去还以为是他们拿水冲刷了走廊楼梯，这一次检查没有几个班级有好成绩。
班主任特意为了这件事开了一次班会，尖一班的班主任是一位带着浓重口音的男老师，他一边在讲台上来回走一边说失败的大扫除，提到教室地板和走床的时候，上扬的口音让他别扭的普通话差点破音。
坐在何初旁边的男同学一个没忍住，噗的一声差点笑出来，虽然一秒忍下去住了但还是让班主任听见，顿时全程平舌翘舌混乱的杂交普通话充诉教室的每一个角落。
何初转笔看着男同学被班主任叫出去接受“爱的教育”。
原本一个教室30个座位，但是这一届的瑞年附中考上分数线的人特别多，往年临县的三十几个学校还有一些从别处转过来的学生，学校就决定开设新的一个班的同时，在尖一、尖二和尖三同时增加18个学生。
于是六组五座的三个尖子班改成了八组六座，小学升初中的女生长得比较快，所以何初坐在第四组第四个，但是何初很开心，因为顾傅简是第五组第三个。
只要她稍微偏头向前看，就能看见他一点侧脸尽管很多时间顾体简很少和地说话。
下课后，男同来走进来，和他玩得开的几个人打超道，“你还笑不笑了？班主任进话你还敢放肆，有没有被班主任方言与普通话的结合感动?”那最后几个字他们学班主任方言说出。
“我被你感动了，感动到泣涕涟涟。”男同学跑过去和他们打闹成一团。
何初拿出速写本和炭笔画画，她画速写的速度很快，速写刚打草稿的时候下笔又轻又迅速，拉大腿外侧线到膝盖的时候过道两名打打闹闹的女生忽然撞到她手臂，伴随炭笔在纸上划出的声音留下浓重的黑色。
然而撞她的女生只是斜睨一眼后匆匆说了句:“对不起，我不是故意的。”就嬉笑着和朋友跑出教室，何初沉默的看着丑陋的痕迹，从课桌下层拿出工具箱，发现橡皮擦只剩下小小的一块，要擦掉那炭笔的印字很麻烦。