这个时候，北郊大学第一时间叫出了暂停。
休息区，北郊教练：“我来进行一下人员调整，穆德，邰东海，孟佳奇，舒延炼，卜替，你们五个上场！
“还有6秒的时间，北郊队会选择2分还是3分？”
“依我看，6秒的时间，在北郊教练的手中，不管是2分，或者是3分的战术都是绰绰有余，不过3分风险有点大，不如让穆德，稳稳得2分把比赛拖入加时，到加时赛在一决胜负！这样的战术最稳妥，”
“只落后两分，投进一个3分的话，就能直接终结比赛！而且，对方有孟佳奇也能投3分！”
“越是经验老道的教练，他们的战术往往会更加稳妥，而且，没什么比穆德的内线更稳定的得分方式！”
“接下来我说一下战术，战术就是穆德来发边线球，孟佳奇在弧顶接球，接到球的孟佳奇要观察你的防守队员，如果是沈云，你要稳一下，因为我会安排舒延炼和卜替两个人跑位！”
“这个时候，你只需要在3秒左右把球传到卜替或者舒延炼的手中，让他们投篮！”
“为什么要这样？”
“别急啊，等我把话说完！”北郊教练接着说：“在队友出手的瞬间，你和穆德两个人要快速切入内线。争取把篮板拿下，这样就算是3分不进，在剩下的时间，你们抓到进攻篮板后也能二次进攻得分。”
“教练，我懂了，之所以让孟佳奇持球，就要看对方的选择，如果他们选择让沈云来访，舒延炼跑出空位的机会就会很大，如果不是沈云防守，孟佳奇就能创造出投3分的空间！”
“可是教练我有疑问，万一对方固守禁区，我们3分不中，又抓不到板怎么办？”
“这一点绝对不可能，我们换位思考一下，如果我们是防守方，我们领先两分！我们会如何防守呢？”
“显然是这样，两分就算是进也只能打平，他们还有加时赛能打，如果让我们投进3分绝杀，他们就再也没机会了！”
“可是教练你有没有考虑他们现在的体力问题？他们会不会选择联防？”
“我知道他们不想打加时，但他们更不想输，所以他们别无选择！”
“那就按照教练的战术！”
与此同时，南丰的休息区。李教练：“大伙打得不错，但要想赢球，我们一定要放下这一球才行！”
“孟佳奇，舒延炼，包括邰东海都有3分，他们都有终结比赛的能力，这次防守我们会很难防！”
“是的，情况很难，他们完全可以让穆德来单打，然后吧比赛拖入加时，也能用3分一剑封喉，相比加时，我想你们更不想被绝杀，所以，我们要赌，堵他们用3分终结比赛！”
“阵容上我不会去做调整，我能做的，只有在防守端的调整，这个人就是断水，最后一回合你要放弃穆德，去防守孟佳奇！”
“防孟佳奇？那穆德怎么办？”
“穆德就由秦风补上，你也知道，穆德要单打，你和秦风一样，都防不住他，所以这个时候你去防孟佳奇的3分最合适不过！如果他选择突破，你不用去理会，就在他投3分的时候追她进行干扰！”
“沈云，你继续去防舒延炼、”
“最后一波，他们可能会换上所有能投3分的人，而那个人就是卜替，这个人如果上场，李云起你要第一时间补上，其余的人可以根据自己防守的球员，优先防守投3分，内线的话，可以在对方投篮之后再去拼抢！”
“战术的话，能安排的就只有这么多了，剩下的就要靠你们自己了，加油！”
“加油！”
随着暂停的哨声响起，球员回到场上。
而一看对方的阵容，沈云和李云起都傻眼了，他们果然派出了一大4小的阵容。
而出现在中线发球的不出意外还是穆德，
迅速洞察场上的局势，李云起心头一寒：‘就阵容而言，他们有4个能投3分的选手，教练之前的安排可以说是完全没一点用！由断水防守孟佳奇的3分虽然是不错的选择，沈云也会在舒延炼的牵制下分身乏术。’
‘而这个时候，我要同时防守卜替和邰东海，先不说卜替怎么样，我的直觉告诉我只要把注意力稍稍转移一点，这个叫邰东海的虽是都能终结比赛。’
而秦风显然追不上后卫的脚步这是必然的。
如果他们要投3分，这已经是不可阻挡的事实。
先不说他们绝杀不绝杀，如果达到加时赛，考虑到沈云右手的伤势，虽然他能用左手投篮，真实实力，却早已大打折扣，我们最多也就2个半人的绝对主力。
所以，要想赢下这场比赛，关键就要防住他们这一球。而防住这一球的关键，就在于能在一瞬间看破对方的战术。
洞察局势要诀，首先就是要考虑到对方教练的真实想法，然后根据队员的站位，迅速判断出这次战术的核心究竟是谁！
我面前的邰东海在底角，他的动作，显然是准备往45度角跑，与此同时舒延炼也在底角，有沈云跟着他，基本可以高枕无忧，
卜替由秦风跟着，这样的角色作为教练的角度，我会安排他跑位，让他在跑出空间之后，接球投篮。
这样一来，战术的核心就很明显了，这个人就是：孟佳奇！
弧顶的位置，队友在底角，队友可以通过换位的方式跑出空间，而孟佳奇的视野能保证他把球传出去，李教练派断水去防守孟佳奇不知道是不是他已经看穿了对方