这样制作出来的轧机，力量不能太大，操作十分复杂，但是幸好是轧制铜皮，而不是钢板，虽然问题不少，但是还是勉为其难可以使用，故障率也非常高，只能不断的让人进行维修，准备大量的铁木制作的配件备用。
而且他们也没法进行连续轧制，只能一块一块的轧制铜板，先把铜料轧制成厚铜板，然后抬到另一台轧机上，继续轧制，将其轧的更薄一些，如此反反复复的调整轧辊的间距，来逐渐将铜板轧成铜皮。
仅仅是这个轧制铜皮的过程，就浪费了他们不少时间，船只在改造完成之后，单是等铜皮，就又浪费了不少时间。
南日岛本身水资源很有限，目前仅仅是够支撑他们人员使用和农业灌溉，之所以于孝天要把工业转移到淡水，也是因为南日岛的水资源不够丰富，成为限制了工业发展的重要因素。
所以轧制铜板的轧机，要用水力，只能放在淡水进行生产，来来回回折腾了不短时间，铜皮才被轧制了出来。
经过检测，他们自行轧制的铜皮厚度，只有一毫米左右，比起手工打造的铜板要薄了不少，另外质量也很均匀，远比手工敲打的铜板要好太多。
虽然他们的轧机又粗又笨，故障还奇高，操作还非常麻烦，但是却比起人力来，还是要强出百倍，几套粗陋到了极点的轧机，每天轧制的铜板，可以让这些工人，干十几天，也不见得能赶得上。
这就是工业的力量，一旦机械投入使用，那怕只是最简单的机械，生产效率也会比纯手工的小作坊式的生产效率高出很多。
生产效率提高，产量也就提高，生产成本也就降低，这也是在工业化革命之后，大批量的小作坊无法生存下去的原因，使得他们大量破产，最终只能被工厂的资本家雇佣成为产业工人。
而工业化发展正好也需要大量的人力，正好可以把这些小作坊工匠吸纳成为产业工人，将大量人力吸纳到工厂之中做工，腾出更多的土地，形成专门的工人阶层。
而工业化发展将会产出大量的产品，工业化产品需要有人消费，这也促进了资本家要把他们的商品销售出去，本国肯定消费不了大批的商品，他们便要朝外进行倾销。
朝外倾销就需要有市场，而占领市场有时候就需要武力来保障，这也是为什么在欧洲发生了工业革命之后，开始全球扩张的原因之一。
而中国近代一直都没有进行工业化革命，始终处于小作坊式的生产，国家自然也不需要大量朝外倾销商品，资本家也不会着力推动武力发展，以至于十八十九世纪的时候，中国成为了贫穷落后的国家，成为了欧洲列强包括亚洲新崛起的日本人分割的肥肉。
所以于孝天在这个时候，决定要不遗余力的推动工业化进程，起码在他的辖地之内，要大面积推广发展机械化生产，来改变历史发展进程。
现在的于孝天已经拥有了相当强的实力，以前这些事情他不会去考虑，但是现在他却开始认认真真的考虑起了未来的发展问题。
他已经不再满足最初的想法，只是满足于拥兵自重，在台湾岛占据一隅之地，在未来的乱世之中苟且偷生那么简单了。
随着他的力量的发展壮大，他考虑的事情也越来越多，越来越远了起来。
不过这些话扯得有点远，眼下他关心的还是船只的问题，铜皮的问题解决之后，这条三桅大福船的改造工程也就开始变得顺理了起来。
除了铜皮之外，在如何将铜皮包覆在船底的问题上，还存在一个问题，那就是不能使用铁钉，因为铁和铜接触之后，在海水之中会存在电解腐蚀的问题，所以必须要使用铜钉才行，而这一点本时空的人是根本不知道的事情，最初船寮是打算用铁钉将这些铜皮钉在船底拉倒。
但是于孝天立即便制止了他们的蛮干，下令不惜工本，专门打造铜钉来作为固定铜皮的手段，必须要用铜钉取代铁钉，把铜皮包覆在船底，否则的话用不了多久，船底的铜皮便会在海水之中和铁钉发生电解反应，最终腐蚀的烂掉，失去了保护船底的作用。
为此英国人也曾经遇上过这样的问题，找了很长时间才发现了铜铁接触在海水中发生流体电解反应的问题，将铁钉全部更换为铜钉，才解决了这个问题。
而作为后来人的于孝天，当然知道这些事情，所以这样的弯路就不能再走一遭了，直接一步到位，彻底解决这个问题。
另外他也给船寮的工匠们解释了一番这么做的原因，不过对于这些曾经目不识丁的工匠们来说，跟他们谈这样的化学反应，显然是让他们吃不透的，不过于孝天暂时也没法告诉他们更多的东西，只要让他们暂时先明白不能用铁钉就行。
至于教育方面，他只能寄希望于现在他手头上开设的那些学校了，从孩子抓起，对其进行较为系统的教育，然后才能提高人口的文化素质。
可是现在他最头疼的恐怕就是教育问题了。
虽说于孝天很重视培养儿童少年，专门在南日岛和淡水乃至基隆堡，都开办了学校，专门吸收手下海狼部众的孩子和辖地内的老百姓中的孩子，乃至是从陆上大量搜罗孤儿，放在学校之中进行教育。
但是他却严重缺乏教师资源，因为这个时代读书人愿意从贼的极少，像林易阳这样被逼得走投无路，才投入他麾下效力的读书人，实在是屈指可数。