“想知道该如何正确的操作这架史无前例的战机吗.想知道尽在咫尺的袁飞为什么对你们侮辱性的肢体语言无动于衷吗.想知道如何才能成为最优秀最光荣的星际骑士吗.想知道……欢迎回到天煞教室.接下來……”
吴红军和周春全两人对望一眼.心中登时齐齐发出一声长长哀嚎……
但不管怎么说.在“韩老师”填鸭般的教学方式下.两名学员还是很快告别了菜鸟的身份.成为了菜鸟中的菜鸟.因为“韩老师”总是不厌其烦的提醒两人：就连袁飞.也不过是星际战斗的菜鸟……
经过“韩老师”几个小时的狂轰滥炸.两只小菜鸟总算是得到了天煞的控制权限.得以在韩灵允许的一定范围内进行实际操作.
也就是直到此时.两名新鲜粉嫩的菜鸟飞行员这才知道.原來袁飞对他们的中指不是因为心中有愧才视而不见.而是人家根本就不可能看得见.就因为“天煞”开启了全方位隐形……
也就是直到此时.两人才知道.原來“天煞”还有语音识别与控制系统.完全可以通过语音完成全部所有的飞行动作.
也就是说.吴红军与周春全今后只需要报上自己的编号.再进行系统验证.获得“天煞”的控制权限便能随心所欲的操控这架空中杀神..其中还包括了遥控功能.
要是小灵嘴再快一点.说出这架战机不仅能语音控制.还有脑电波思维控制的话.吴红军两人会不会直接找“韩老师”开片.
也就是说.这几个小时语言轰炸的痛苦.其实是完全不必要的……
“韩老师”对此.当然也有自己忽悠办法..随便从数据库中略略一搜.便能找到无数种解释：
“如果沒有亲自手动操作过.沒有最直观的亲身体验.沒有深刻认识到某个战术动作的威胁性与必要性.沒有亲身进行……那么.你们又怎能用语音系统发出最准确的指令.又怎能熟悉这架战机全部的作战能力.又怎能……”
听着驾驶舱中连绵不绝的话语声.吴红军与周春全面面相觑.冷汗遍体.要不是在上万米的高空.若是能够跑得掉.两人铁定已经齐齐发一声喊.便掩耳拔足狂奔.落荒而逃了.
..队长到底是从哪里寻來的强悍教官啊.就算是远程教学.您也该喝口水、歇一歇吧.
这苦口婆心、诲人不倦的“天煞教官韩老师”.究竟是个什么样的存在..
…………
就在无边痛苦的折磨中.就在不断发现“天煞”新的作战性能中.夏威夷群岛.在微明的晨光中.已经遥遥在望……
这一路.“霏月号”并不孤单.是因为有“天煞”伴飞.
这一夜.袁飞也不孤单.是因为他相信自己应该还有两位战友同行.
这一趟.小灵不再孤单.是因为找到了排解无聊的绝佳方式.并对以后大量菜鸟的到來充满了期待.
甚至就连吴红军两人都沒感觉到孤单.却正是因为“韩老师”无时不刻的永恒存在……