下午是自然学科，今天的课程比较特殊，一下午都是学习生物的时间，而且不是在室内枯燥的讲课，而是由老师带领着学生到室外去观察昆虫，不过学生们也不能只顾着玩，而是要写下自己观察的昆虫名称，以及这些昆虫的活动情况等等，可以说是一种十分有趣的课程安排。
这种将授课搬到教室外的方法还是当初赵颜制定的，目的是激发学生对学习的兴趣，因为效果良好，而且十分受学生们的欢迎，所以就一直保留了下来。
赵佾他们以前都是在宫里受到严格的宫廷教育，在他们的印象中，上课就是被一个板着脸的老先生困在教室里死记硬背，可是今天刚来小学，却发现原来还有这样的上课方式，赵颜带着他们来到小学的一处小园子里后，就让他们拿着本子自由活动去了，只要在放学前把记录的笔记交上来就行了。
也正是因为如此，所以赵佾他们都对下午的生物课表现的十分感兴趣，赵颜刚开始宣布解散时，他们还不敢离赵颜太远，不过很快与他们熟识的学生跑来，说了没几句就把他们给拉到远处去了。
不过别的人被拉走了，唯独赵俊却没有人理会，这主要是这个孩子太过内向，进到班级一天了，也没有主动和别人说过话，而且他似乎也不太愿意与别人打交道，没事时就自己与自己下棋，沉迷于自己的世界中不与别人交流，这让赵颜再次眉头一皱，心中已经将赵俊给排除了。
赵佾因为母亲是党项人的原因，肯定无法继位，现在赵俊也因为性格的原因被淘汰，如此一来皇储的人选也只能在赵仅、赵伸和赵佣三人间挑选了，本来赵颜将不爱读书的赵仅也给排除了，不过进到学校后他发现赵仅十分擅长交际，身上也带着一股感染力，这是一个领导者必备的素质之一，所以赵颜暂时也将他列入候选人之中。
“三哥，对于皇储的人选，你现在有没有一个大概的想法？”这时赵頵走过来问道，本来今天没有赵頵的课，不过孩子们在园子里乱跑，赵颜担心一个人照顾不过来，所以也把他给叫来了，另外雅儿也很喜欢孩子，现在带着一帮孩子观察假山边的一窝蚂蚁吃虫子。
“已经有些眉目了，赵佾这五个孩子各有特点，有些人并不适合做大宋的储君，我已经排除了两个，剩下的我再仔细观察考虑一下。”赵颜也没有瞒着赵頵，直接把自己心中所想告诉了他。
“其实我倒是觉得赵佾不错，又懂事又好学，而且又十分的照顾赵仅他们这几个弟弟，这点倒是和大哥很像，可惜他母亲……唉~”说到这里时，赵頵也不由得叹了口气，他是十分看好赵佾的，可是经过唐末的胡人之乱后，大宋立国一向以汉人正统自居，所以自然不可能让一个拥有党项人血统的皇子登上皇位。
听到赵頵的话，赵颜也对赵佾有些可惜，不过还没等他说什么，忽然只听背后树林中有学生高喊道：“救命~救命啊~”