而我们的黄秀才在交了一分工分票后，在市场里支起来自己的书画摊开卖。然而他大大高估了辽民劳工的购买能力。这个刚过上几天好日的辽民谁有空买字画啊。
都是往家里塞生活必须品，哪有什么闲情逸致买这些高雅的玩意！不过也有例外。比如刚刚离去的那位倭人藤田先生说要给自家婆娘装点一下卧室买回去两张。
其实装点什么卧室。你买的那两幅仕女图，又不是什么山水画。想白日宣淫直说，还说的那么风雅！黄大秀才不由的在心里呸了一口，但手上还是恭敬的卷好画递了过去。等藤田走远后，看着日头落西，黄大秀才手里攥着可怜的一张工分票怅然若失。
“你的这幅山水画不错。先生这份才学不简单。”
正要打算收摊的黄秀才，看着他面前一脸和蔼的王和有些茫然。平日里经常见王和等民委会官员视察工厂的黄秀才自然是认识的，王和现在就是民委会在海参崴最大的官。
当然，民委会的市政工程、教育、工业、基础建设等重担也压在了王和的身上。王和就像一个旋转不停陀螺似的，天天忙里忙外。
远东公司对教育非常重视，尤其是第一代在远东出生的新生儿，就更加的上心。教育是国之根本，不但要学习现代的知识，同时也要摄取中华民族在历史长河中沉淀的精华。所以国学相关的课程一定要开设。比如这水墨画，丹青，书法等老祖宗留下的好东西，下一代也一定要受到系统教育。
王和的雄心壮志黄秀才自然无从得知。黄秀才只知道那日他从茫然中惊醒后，和远东的王大东家相谈甚欢。诚然这和王和在旧世本来就喜欢舞文弄墨有关。
总之两人一见如故，最后王和还给黄秀才指明了一条阳光大道，到书院去当先生。教授孩童启蒙书画。虽然黄秀才对启蒙一说有点不解，但想想自己的处境还是决定去试试。这不今天吵着要和老友去见识一下萌萌乐幼儿园吗。也许能从东家的幼小教育窥见一斑。
得知了黄秀才此行的目的，胡雪明不无担心的提醒道：“我的主任最近儿子要上学。听主任说，东家的教育为公司每一个人而办，不是专为少数人而设。公司教育的主要目的，在于发展每个孩子的才能，不管它高或低到什么程度，同时给每个孩子灌输公民意识。”
“何为公民意识！”
黄秀才第一次听说了这样一个名词不禁打断道。
“这个我也问过主任。他说就是一个公民在这个国家应尽的义务和应该享有的权利。对此我也不甚明了。”胡雪明也是不明所以的解释道。
“这个国家，难道，东家有意入主中原。”
黄秀才骇然一惊，不知不觉中称谓有所变化。
“嗯，这个我也不清楚。吾观远东治下。人人有食吃。个个物之学应用之广泛，机关用物之巧妙。官衙行政之有效，军队之彪悍。大明无一能与之匹敌。
最近听说高丽杀了几个归附土著，李明东家愣是跨过图们江打入了人家高丽地盘，舔犊之情慎重，人心皈依呀！再观大明，枉杀忠臣良将，置我辽东东江几十万百姓于不顾。天下易主，也并非不可。”胡雪明终于说出了这压抑在心中一年有余，堪称大逆不道的话。(东1628》将在官方微信平台上有更多新鲜内容哦，同时还有100抽奖大礼送给大家！现在就开启微信，点击右上方“+”号“添加朋友”，搜索公众号“qdead”并关注，速度抓紧啦！)
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